一个创业新手对在线教育的感触和理解

　　田学峰，前国美在线大数据中心负责人，2014年8月18日创建萝卜网，成为互联网职业技能在线教育首批探路者。

　　不知不觉，萝卜网上线100天，我们经历了由最初的想法到实地产品的落地，从市场调查到产品研发及上线，在这三个月中的时间，我们把网站搭建完成、系统操作摸熟悉，把录制课程、讲师招募的流程、方法规范化，视频的剪辑专业度不断提高，以及其他在运营中的各个小细节环节中，在不断的进行精益求精，来达到最佳的优化目标。

　　也许每个人都知道精益，都有自己理解的精益。精益当然不是从石头里头蹦出来的，必然是有传承，有发展的。既然是建立在别的理论之上，就肯定会有一些原来就有的东西。那么，精益到底有什么新东西?如果把精益浓缩提纯，留下来的最最重要的是哪一点，那就是，你的愿景不重要，最快速最低成本的找到市场需求最重要。同时将愿景拆分成一个个假设：用户是否有此需求?用户是否愿意为此需求买单?你提供的产品是否能满足客户需求?你的营销方式是否到达用户的最佳方式?

　　通过MVP(Minimal Viable Product，最小可行化产品)和可帮助判断的数据(而不是vanity data)检验你的假设。成功则继续，失败则调整甚至转型。对于萝卜网，我们整个团队是在不断的最小可行化产品模式中不断扩展和扩张，以来达到最大及最快的成功。

　　同时个人对在线教育内容和团队有几点看法：

　　一、从团队来说，一个好的团队是你是否成功的首要切必要因素，有一个故事是这么说的：

　　一天，一头猪和一只鸡在路上散步，

　　鸡说，“嗨，我觉得我们不妨一起开家餐馆!”，

　　猪回复，“嗯，也许吧，我们怎么命名呢?”，

　　鸡回答，“叫火腿和鸡蛋怎么样?”，

　　猪想了一会说，“不，算了吧，我全身投入，而你只是参与而已!”

　　这个很好的说明了几个点，创业是否全职，是否可以用100%的热情投入到工作中，最重要的一点我认为创业一定要全副精力投入进去，要“绝情”。虽然在这过程中你会牺牲很多，包括家庭的天伦之乐、身体的健康，但是要勇敢面对，不放弃，这样成功就指日可待了。且在工作中需要做到：1、收心;2、思考。3、抓重点。

　　二、从教育本质来说，在线教育绝不是一个把内容复制到线上，以点播或者直播的形式进行视频的输出，就可以让学员把讲师想传授的知识友好、系统的全部灌输出去;或者是完全基于互联网手段，把用户通过免费或者更加有效的方法把核心及精准内容推送给学员，以便让学员更加快速和友好的进行学习，但这些会发现，现在大多数在线教育网站完全忽略了“教学”2字，在线教育需要解决客户学习的目的是什么?以及为什么学习?授课模式是老师解决孩子学习问题的过程，只要高效，模式可以多样化;至于商业模式是一种赚钱的方式而已，如果有了大量的客户基础，赚钱就不是问题，腾讯、小米就是如此!这也是我们萝卜网所追求的模式，虽道路坎坷，但值得冒险。

　　针对此，我个人感觉有几点思路：

　　内容

　　在线教育的优势在于可以打破学习的地域、时间、环境、情绪等，从而提高学习效率;

　　学习方法

　　主动的，在于自己的总结，或者来自老师传授的方法

　　被动的，在线教育可通过互联网利用科学的方法设立机制，通过游戏答题、通关答题方法进行，情景化的学习破局。

　　工具

　　碎片化，在线教育未是无处不在的，充分利用碎片时间高效的学习，微信、微博等轻应用就已经很好的证明了这一趋势，同时利用社交把碎片化时间进行整合，以及充分利用;

　　有趣性/游戏化，其实学习本来就不是一件愉快的事，不要忘记教育的本质，娱乐化不能过重，虽然学到了东西但是不能长久

　　学习环境

　　互动性，这也是在线教育面临的最大问题，面对的是隔着时空的人，没有身临其境的感觉是目前在线教育用户最不满意的地方。

　　萝卜网诞生100天，一个从互联网行业完全跨界转型到教育行业的一个小白的100天自我修炼及自我学习过程，同时我们感谢这些100天来关注我们，访问我们的朋友们，没有你们，我们是不会如此坚定的走下去。

　　100天，萝卜网注册会员突破2万，同时日均访问量达到月度30万人次，没有你们我们是无法成功和自我超越的，感谢朋友们的一路陪伴。