在线式教育带来课堂新气象

　　据调查数据显示，自2013年至今，中国在线教育市场的投资金额达到9.1亿美元，其中，从2014年5月以来发生的投资金额达4.7亿美元，意味着将近两年来，一半以上的投资金额都发生在近半年。未来几年里，在线教育或许将成为教育市场发展的最热门领域。而在线教育这种新的方式，也为校园教育带来了新变化。随着“高考改革”等一系列教育综合改革的推进，各地中小学校对合理配置教育资源、提高教育质量和管理水平提出了更高的要求，每一所学校、每一名教师都在积极运用各种创新的信息化教学手段推动着新课堂变革。

　　教育行业在线发展成新趋势

　　根据未来近期发布的《中国在线教育行业图谱》，按照客户需求划分，在线教育的创业项目主要涉及11大领域，分别是母婴、学前、少儿外语、中小学、大学、研究生、留学、职业考试、职业技能、成人外语、兴趣、综合;按主营业态划分，可以分为工具、内容、服务3个类型。

　　根据专业机构的剖析发现，从客户需求角度分析，人才结构性失衡、一系列教育政策的改革、二三线城市家长对课外辅导教育的重视等，推动教育市场持续扩大，并使中小学、职业技能成为在线教育的热门领域。

　　在未来，新的人机交互模式、人工智能和游戏化设计等在线学习方式，正在重构学习的过程和体验。人机交互模式可以构建良好的用户体验，游戏化可以提升用户的学习动机，而人工智能，更多的是通过数据挖掘的方式，支持个性化学习。

　　信息化教育方式成为课堂新宠

　　在信息化、在线教育方式越来越受到欢迎的现在，很多校园的课堂上也逐渐将用互动教学方式及个性化课件，来取代传统的“黑板教学”方法。据了解，一些民办机构已陆续将信息化的教育资源送入公办学校的课堂，不仅提升了课堂教学效果，也在一定程度上解决了教育资源分布不均的问题。

　　同时，高考改革方案出台，减负政策的实施，让一些学校意识到实际应用能力的培养重要性，从而选择与擅长运用信息化手段与教学工具的教育机构联合开展课余兴趣班，发挥各自优势共同培养学生的学习兴趣。

　　从开学后公立学校的变化可知，教育信息化已经不是空中楼阁式的口号，而是我国教育现代化各个环节的实际转变。在教育信息化的推动下，政府、公立、民办学校、教师、教学模式与教育资源共同碰撞，将加快信息化时代下的教育变革。