最适合初学者的MOOC

　　相对于在传统教室中的瀑布式学习来说，《昆曲之美》的学习，是一种细水长流式的学习，每周老师讲一点，3个月下来，不知不觉中，就涵养了我们对文化和艺术的品味，提高了我们对中华文化深一层的认知，我们还能从昆曲这个剧种的死而复生之中，体悟出企业兴衰的过程、许多人事荣枯流转的因缘，也加深了我们对事物的历史感。这就是MOOC带来的学习方式的变革。

　　自从2013年中文MOOC出现以来，我一直想推荐一门适合各年龄段的初学者的课，既能让学习者轻松地学习，又能欣赏大师风采，还能让学习者有新鲜感和国际观，寻寻觅觅两年，终于找到了!

　　这门最符合我所有期望的好课，就是香港中文大学在Coursera开的《昆曲之美》，由白先勇教授和华玮教授主持，邀请两岸三地多位老师和昆曲名角，来演讲和表演。

　　《昆曲之美》于2014 年10 月31 日推出，有持续13 周的教学，明年2 月15 日结束。之所以说它是适合各年龄段的初学者的课程，有三大原因：一，它是用中文讲授，老师来自台湾、香港和大陆三地，课程接口也都是中文的。二，每周安排适当的教学内容。每周的视频只有5 个左右，每个长度都在5 到10 分钟之内，总计起来不到一小时。内容主要谈昆曲的两大特色——情与美，浅显易懂，而且每周的测验简单，比较容易拿到证书。三，老师多元化，有大学教授，也有昆曲名角的现身说法，展现不同的风格。

　　期待《昆曲之美》MOOC课程

　　Coursera早在2013年8月就预告香港中文大学要开这门课，但迟迟不见踪影，我还以为不会开了，因为白先勇教授已经七十多岁，身体又不太好，无法开课，也是情有可原的。

　　我是白先勇教授的粉丝，很敬佩他学贯东西的文化素养，和他言谈举止之间所表现出的谦和坚毅的人生态度。他年少时写的小说，如《台北人》、《孽子》等，极受台湾文学界的好评与大众喜爱。他在美国教书多年，退休之后，除了为父亲白崇禧将军写书立传之外，就是推动昆曲的现代化。

　　2004年起，白教授有感于昆曲的凋零，乃下定决心，要让年轻人重新认识并喜欢昆曲，因此率领两岸三地的文化、技术菁英，共同演出青春版《牡丹亭》、新版《玉簪记》，风靡两岸，他将大陆昆曲的“根”，移植至台湾文化的土壤中，展现传统与现代结合的新样貌，成就昆曲死而复生之后的新高峰。

　　2011年，台湾大学推出白先勇文学讲座——《昆曲新美学》课程时，报名选修的同学超过三四千人，结果因为教室容量有限，只收了四百人，为弥补修不到课的同学的遗憾，支持这个讲座的趋势科技公司，特地全程录像，把课程放在网络上，我也因为好奇，到网上观看一学期的课程录像。

　　说实话，当时学得有些辛苦，因为一堂课有两个钟头的录像，一共有17讲，有些老师可能专业很强，但却不知道如何教学，不知道如何用深入浅出的方式来教导学生，以致难以学习。这次挫折让我很好奇，白老师究竟会如何在MOOC平台上来讲授这门课呢?

　　2013年夏天，香港中文大学计划推出的两门有关昆曲的课程，都推迟了。另外一门由李欧梵教授主讲的《中国人文经典导读》，已经在2014年4月底推出，这门课的视频特色就是大部分是已有的教室录像的剪辑，若有遗漏之处，再补上一些在老师办公室里拍摄的片段，整体而言，效果很好。

　　适合初学者课程的三大原因

　　为何这门课适合初学者呢?第一，它是用中文讲授，老师来自台湾、香港和大陆三地，课程接口也都是中文的。虽然Coursera是美国的平台，但页面都中文化了，不必担心因为英文不好，而无法操作和学习。

　　第二，每周安排适当的教学内容。每周的视频只有5个左右，每个长度都在5到10分钟之内，总计起来不到一小时。虽然视频的内容都来自教室课程的录像，但经过精心的挑选，容易学习。例如，第一周由台湾大学戏剧系王安祈教授主讲的《昆曲演出简史》就引人入胜，让我感慨有加。王老师讲课像说故事一样，缓缓道来，既有温情，又有魅力，她说昆曲就是明代的流行歌曲，晚明盛行一时的“虎丘中秋曲会”就如同现代的香港红磡演唱会，她把古代生活和现代生活巧妙连结，丝毫没有学术味，也没有让学生感到隔阂，是很高妙的教学典范。

　　因为是短视频，让我们随时可以学习，学习地点也机动，内容主要谈昆曲的两大特色——情与美，浅显易懂，而且每周的测验简单，只要用心听讲，就会做，还可尝试一百次，测验平均七十分以上，就可得到合格证书，只要每周的测验都满分，就可得到“修业杰出证明”。

　　第三个特色是老师多元化，有大学教授，也有昆曲名角的现身说法，展现不同的风格。这门课的最大特点就是老师众多，几乎每周都由不同的老师主讲，有时一周还有两位老师出现，因为有香港和台湾的老师，大陆的学习者可以观察到不一样的教学风貌，尤其是白老师和华老师都曾在美国讲过学，国际经验丰富，视野和气势自是不同。

　　我看了这门课的教学大纲，发现它跟2011年的《昆曲新美学》有很大不同。也就是说白先勇教授和教学团队针对MOOC的特质，做了改进。他们删掉许多昆曲演出的技术性细节内容，例如舞台背景、服装、灯光等，而把重心放在昆曲的兴起背景、死而复生的历程，以及昆曲名角的现身说法和演唱，由他们针对昆曲中各种角色的特质，加以解说和表演。

　　例如上海昆剧团的蔡正仁先生，将在第六周讲昆曲表演艺术——大官生与穷生。我在2011年的《昆曲新美学》课程中，曾经听过蔡正仁先生的演讲，口齿清晰，表达流畅，又显现出专业深度。他说最难演的大官生就是皇帝，例如唐明皇，演员要展现出皇帝的威仪和气度，非常不容易。他还现场表演“长生殿”中的哭像片段，感人肺腑，如今我又有机会重新听一次，并可下载视频，真是非常期待。

　　香港中文大学的MOOC，有其特色，就我所学过的两门课来看，他们认为教室录像是可以采用的，不需要重拍视频，但他们大刀阔斧地删减内容，选择最精华的部分，做成短视频，并能保持内容的完整与一致性，这就是功夫所在，非常值得学习。

　　MOOC是细水长流式学习

　　香港中文大学的MOOC是以启发学习者的求知兴趣为主题，所以对成绩要求，放得很松，只要看过视频，做过少量测验，就能拿到证书。这跟大陆老师对于成绩的谨慎小心，给学生的测验和作业太多，期末考比重太大，是不同的思维逻辑。《昆曲之美》的学习，是一种细水长流式的学习，每周老师讲一点，3 个月下来，不知不觉中，就涵养了我们对文化和艺术的品味，提高了我们对中华文化深一层的认知，我们还能从昆曲这个剧种的死而复生之中，体悟出企业兴衰的过程、许多人事荣枯流转的因缘，也加深了我们对事物的历史感。

　　我们在传统教室中的学习，是瀑布式学习，一次两小时或三小时地灌，这其实是超出学习者的认知负荷的，下了课，能记得的内容真的很有限。但每周分好几次，每次学20分钟，这种细水长流式的学习能让我们有时间消化和吸收，也有思考的空间，这就是MOOC带来的学习方式的变革。

　　你想体会这种细水长流、润物细无声的新学习方式吗?《昆曲之美》是最好的入门砖，不但学起来轻松，还能有收获，让你对MOOC的学习方式有更完整且深入的体验。