慕课、翻转课堂、微课程的特点比较

　　慕课、翻转课堂、微课程都是刚兴起不久，并且被广泛认可和接受的全新的现代化教学方式，弥补了传统教学方式中的不足，现代化教学和传统教学完美的相结合，才能够更好的为教学教育服务。下面就来了解一下慕课、翻转课堂、微课程三者之间的区别和联系。

　　慕课

　　慕课，又称MOOC，其意指大型开放式网络课程，从字义我们了解到，和传统课程不同之处在于，慕课是大规模的，由几千几万人参与的;开放的，不分国籍不分地区，只要兴趣使然都可以参与其中;基于网络的，受教育者无需到现场听课，只要通过网络就能够接受自己感兴趣的课程教育。

　　翻转课堂

　　翻转课堂教学模式是指把传统课堂教学模式颠倒过来，由传统的“课堂老师讲课，回家学生作业”变为“学生在家自主学习知识，课堂上和老师互动答疑学习运用知识”。翻转课堂具有教学视频短小精悍、教学信息清晰明确、重新构建学习流程、复习检测方便快捷的特点。很好的实现了让学生自己掌控学习、增加学习中的互动性、让教师与家长的交流更深入。

　　微课程

　　微课程指的是以一个内容简短、主题明确的视频方式来集中说明一个问题或核心内容的小课程，最终实现在线学习或移动学习的实际教学内容。微课程的主要特点是时间短、内容少、容量小、主题突出、多样传播、针对性强，并且微课程的制作简单。目前而言，微课程不仅是师生学习交流的教育资源，也构成了学校教育教学改革的特色。

　　随着现在信息技术的发展，教育教学已变得多元化，除了慕课、翻转课堂、微课程之外，移动教学、网络教学、录播系统教学等方式也越来越得到人们的接受和青睐。