在线教育，我们可以做的更好——天柏科技

如今，教育领域面临的一个重大的问题便是，单向填鸭式的教学。解决这一问题的关键，并不是名师、不是环境、不是效果，而是效率。提高效率才是教育最核心所在。
在线教育的本质是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于：突破时空限制，知识获取方式更为灵活；碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；针对性强，在职业教育上更有前景。但是，如果在线教育一味地延续传统教育的单向填鸭式教学，那么在线教育也只会步传统教育的后尘。
1、名师不是一切
传统教育的一大特色是对名师的推崇，家长和学生将名师作为提高学习成绩的引擎，同时教育培训企业也将名师作为核心资源，将师资成本的投入最大化。因此，造成了一个错觉，教育=名师+成绩+文凭。然而，名师并不等于提高效率，名师并不是一切。在名师泛滥化的教育领域中，无论是传统教育还是在线教育都应该反省，造成这一现象的很大一部分原因，是对名师的过于追捧，如何正确对待名师并发挥名师资源的最大化才是解决问题的方向。
在线教育要避免这一误区，就需要在提高学习效率上深度挖掘，将提高学生的学习效率作为着力点，如此才实现了在线教育的意义。
2、大数据与云模式的结合
互联网的发展正处于一个大数据热和云环境热的背景下，如何利用大数据和云模式成为研究的重点。
在线教育面对的是成百上千万的学生，学生反馈的大数据分析师在线教育的重要资源，如何将学生的整个学习过程以数据反馈的形式监控，同时分析判断出不同学生的学习难点，是亟需解决的问题。美国的Udacity和EDX通过追踪学生的视频播放次数来判断学生的学习难点，借鉴这种方式，可以在在线考试系统中将学生的易错题进行归纳总结，再根据这些易错题开发相应的课程，更具有针对性。
在线教育中，教师的授课内容不再局限于自己积累的经验，而是数据分析、课程研发团队联合推出的更具针对性的课程，这便是一种云模式的体现。将名师由个人经验的积累转换为依赖团队，也成为避免名师自立门户或跳槽的重要手段。
3、提高在线教育的认可度
尽管在线教育逐步从免费向收费发展，但是在现实世界里仍然不被认可。传统教育中可以提供针对性的指导和更重要的文凭，这是线上教育望尘莫及的。如何提高在线教育的认可度是在线教育发展的一道门槛，跨过去便是康庄大道。
从在线教育自身出发，更优质的课程服务和更有口碑式的影响力是重要砝码，如何将在线教育的品牌优势发挥出来，是各大在线教育机构需要策划的重点。推动国家教育部门对在线教育的认可，给在线教育机构颁发相应的证书、给予在线教育学生相应的认可文凭等，也成为提高认可度的有利措施。