【心理辅导】吃苦夏令营难起教育效果心理建设

著名青少年教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓近日在接受记者采访时谈到了“吃苦”教育背后的观念迷失，他指出：所谓吃苦夏令营，举办动机可以理解，但是方法确实违反教育规律。孩子身上存在的问题，不可能指望简单地通过一两次夏令营就得以改变。夏令营式的教育，问题出在哪里？因为没有前期的铺垫和后期的延续，所以效果往往是不稳定、不一致的。这样的“吃苦”教育结果往往是：孩子忍着去，回来后难免会产生一种功臣似的“补偿心理”。实际上难以起到真正的教育