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柳斌：目前教育的最大问题是评价体系
"2014年亚洲教育论坛"于11月01日—11月02日在中国成都举行，亚洲教育论坛始终致力于提升亚洲教育水平。今年是亚洲教育论坛开办的第十一个年头，现如今该论坛已成为每年亚
问题是评价体系教育 -
教育时评:“藏”着班主任的玻璃房，折射了什么
原标题：教育时评:“藏”着班主任的玻璃房，折射了什么 河北邯郸市广泰中学实行“教师全程随班办公”模式，在每个教室后部设有班主任办公室，班主任通过办
时评折射班主任 -
教师“随班办公”：自律教育的失败
原标题：教师“随班办公”：自律教育的失败 最近，一组班主任“盯梢”学生上课的图片在网上风传。据悉，这一幕发生在河北省邯郸市广泰中学，为了打破传统
自律失败教师 -
表扬孩子应避免“负面”效应 如何更好的表扬孩子？
无疑,孩子需要表扬。但是过多、空泛而不准确的表扬,可能会带来各种负面效果。 父母如果想检测自己的表扬是否恰当,只要观察孩子表现就能知道。 表现1:总是等待父母表扬 情
表扬孩子负面 -
有四种书，老师千万不能读
按：昨天《中国教育报》发了扒皮前两年写就的《有些书是不能读的》，有朋友说，有人一年就可以写一本书，后来一个月的时间有些了一本姊妹篇。山东青岛宫教授说，一个月一本大概是动
四种千万不能老师 -
照顾农村生上重点高校，有违教育公平？
2014年3月5日（星期三）上午9时，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作了政府工作报告。在展望2014年教育领域要实现的目标时，李克强提到，&ldquo
有违照顾公平 -
有效教学管理的几点思考
有效教学管理的几点思考
教学管理几点思考
鸬鹚乡校何明良
第一个问题：人的管理是教学管理的首要问题。
为什么说是首要问题呢？因为在影响教学的诸因素中，人的因素是最活跃、最积极的因素。教师 -
引领教师专业成长 深化质量提升行动
引领教师专业成长
深化引领提升
深化质量提升行动
——景南乡校刘建华
教师是课程改革的主力和关键，教师的发展是新课程改革的条件，更是新课程改革的主要目标，没有教师的专业化发 -
改革学生评价体系、促进学生持续发展
大均乡校吴耀松
持续发展促进学生评价体系
教育案例：“我不能”先生的葬礼
美国有一位小学教师，参加一旨在鼓励学生对自已有信心，进而珍惜生命的教育实验活动。他上第一节课是这样做的：先让学 -
解读提升教育质量动感地带
东坑镇小马庆强
动感地带教育质量解读
全面实施素质教育，全面提高教育质量，是政府（国家、地方）的教育期待，是老百姓的期盼。（近两年县政府对教育的投入，并多次提出质量问题）说明新一届县委县政府把教育放
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