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  • 最受欢迎微课的七个特点

    最受欢迎微课的七个特点

    什么样的微课最受欢迎你知道吗?最受欢迎微课有七个特点:1.短于6分钟的视频最吸引人微课之微在于其短小精悍,那么多长时间的微课视频最能吸引人?基于edX数据的统计,无论视频多长,用户实际观看时长的中位数都不超过6分钟。而且6-9分钟长的视频是个拐点,更长的视频实际观看的中位数反倒会下降。比如长度超过12分钟的视频,实际

  • 专家建议: 加强微课应用 提升技术质量

    专家建议: 加强微课应用 提升技术质量

    随着信息与通讯技术的发展,个性化、多元化、碎片化学习成为新时代教育发展的趋势。以微课为代表的教育技术创新应用,成为基础教育、高等教育和职业技术教育的重要工具。微课是教育信息化的重要探索,它是以短小精趣的微视频为主要载体、围绕某个单一知识点设计开发的在线课程,符合新时代的教学需求。从理念推广和深化应用的角度,剖析了当前

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    随着信息与通讯技术的发展,个性化、多元化、碎片化学习成为新时代教育发展的趋势。以微课为代表的教育技术创新应用,成为基础教育、高等教育和职业技术教育的重要工具。微课是教育信息化的重要探索,它是以短小精趣的微视频为主要载体、围绕某个单一知识点设计开发的在线课程,符合新时代的教学需求。从理念推广和深化应用的角度,剖析了当前

  • 让外语教学行走于微课和翻转课堂

    让外语教学行走于微课和翻转课堂

    微课 是 微视频网络公开课 的简称,是为了解决教学过程中某一知识难点或重点而制作的时长在10分钟左右的简短完整教学活动的一段视频材料,是一种可视化的数字化学习资源。微课具有目标明确、重点突出、短小精悍、针对性强等特点,能够有效降低学生学习过程中的认知负荷,增强学生主动学习的意识,提高学习效果。翻转课堂 教学模式是以建

  • 看看美国人在研发什么教学工具?

    看看美国人在研发什么教学工具?

    在今年3月SXSW(德州)科技艺术大会入选总决赛的10家教育创新企业中,有过半的产品是教学工具。从课堂内外,到线上线下,这些产品覆盖了教师的绝大部分需求,也体现出教育产品创新的不同切入点。Chalk.com: 与传统课堂无缝衔接的效率APPChalk.com为教师和学校管理层人员提供了集成平台效率APP,方便教师日常

  • 【佳瑾学习】商务呈现“故事化”的六步骤

    【佳瑾学习】商务呈现“故事化”的六步骤

    1.氛围。你需要设定正确的语气和氛围。你的前几页页面,应当开始勾勒出一幅图画,这将是一个信息类的故事线,还是一个激励型的故事线。2.人物。强有力的呈现,通常会讲述潜在客户或客户的故事。利用这一部分介绍呈现中的英雄人物。可以是关于一个公司起源的故事,一个使用产品或服务的人,甚至是一个群体的体验。3.冲突。这一阶段至关

  • 如何制作生动的课件PPT,144项大神级ppt制作技术,幼师再也不怕做课件了!

    如何制作生动的课件PPT,144项大神级ppt制作技术,幼师再也不怕做课件了!

    身为老师,无论是平时上课还是参加比赛,PPT课件都是必不可少的一部分,课件的生动与否往往决定着一堂课的成败,那么,如何制作一个成功的课件就尤为重要了,今天跟大家分享的这篇PPT制作技术日记希望能帮到大家!1. 两幅图片同时动作PowerPoint的动画效果比较多,但图片只能一幅一幅地动作。如果你有两幅图片要一左一右

  • Web开发者不容错过的10个HTML5工具

    Web开发者不容错过的10个HTML5工具

    HTML5已经成为当今世界的一个必然组成部分。由于World Wide Web万维网是使用超文本标记语言来架构和呈现的,于是HTML5成为了最流行的编程语言之一。随着网络的不断扩张,Web开发人员非常有必要拥有最新的HTML5工具,用于创建动态和交互式的Web应用程序和网页。下面这些就是你不应该错过的新的HTML5

  • 2015年五大教育趋势报告发布:主打学习技术多样化

    2015年五大教育趋势报告发布:主打学习技术多样化

    2015年8月17日,慧科教育研究院发布了2015教育趋势报告(Utide Vision2015),立足 互联网+教育 时代教学观念与行为方式的转变,以整合多样化(Integrate the diversity)为主题,从教育服务模式、教学内容、制课方法、学习体验、大数据技术应用五大方面系统阐述2015教育趋势。专

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  • 如果兔子拼命奔跑,乌龟该怎么办?(经典好文)

    如果兔子拼命奔跑,乌龟该怎么办?(经典好文)

    文/余亦多在这个世界上永远存在一些比你更加牛的人,无论什么方面。如果把人生比作攀登,也许你穷其一生可以达到一定的高度,但对某些人来说珠峰都不成问题。对此,有的人选择退出

  • 为什么美国寒门难出贵子?(原来美国入学潜规则这么多啊)

    为什么美国寒门难出贵子?(原来美国入学潜规则这么多啊)

    作为一名执照大学申请咨询师,我的日常工作就是在旧金山湾区某市郊管理一连锁公司的课后加强班,给很多学生设计课后辅导项目,同时为申请大学阶段的高中生提供专业咨询。这两年内

  • 寒门出贵子有多难?我们奋斗了18年只是到达了你的出发点

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    附录:北大法学院刘媛媛《超级演说家》之《寒门贵子》导读:此为两篇文章。《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》是多年前一名叫“麦子” 的网友写的一篇引发亿万网友共鸣热议

  • 寒门再难出贵子《超级演说家》冠军北京大学刘媛媛演讲稿

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    每一个人的人生都是不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有。人生和人生是没有可比性的,我们的人生是怎么样,完全取决于自己的感受,你一辈子都在感受抱怨,那你

  • 这个时代“寒门再难出贵子” 社会阶层流动性已死

    这个时代“寒门再难出贵子” 社会阶层流动性已死

    “寒门”还能不能出“贵子“?这个对于本来就没有贵族的中华大地来说,应该是一个具有相当争议的话题,我们先不去探究文章的局限性,也先不去谈这个”贵“是灵魂的高贵,还是仅是金钱

  • 2014年Storyline 2 (Storyline2) 最佳免费模板

    下载量最大的前七项免费模板为了方便使用者在短时间内轻松创建出精彩纷呈、引人入胜的课程,Storyline 2 (Storyline2)为使用者提供了海量可免费下载的模板;快来下载模板,丰富您的e-learning 课程资源吧!1. 交互式滑块模板:帮助学习者探寻新信息。2. 触发式的移动路径模板:让课程变得更加惟妙惟

  • 提升教师PPT课件制作的实用技巧

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    互联网时代,PPT已经成为老师的教学中必不可少的教学器材,但其中的奥秘你又知道多少呢?小编今天为大家总结了一下,赶快收藏了吧!1、两幅图片同时动作PowerPoint的动画效果比较多,但图片只能一幅一幅地动作。如果你有两幅图片要一左一右或一上一下地向中间同时动作,可就麻烦了。其实办法还是有的,先安置好两幅图片的位置

  • Flash课件技术(2)用Flash制作分模块交互课件

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    1.课件简介对于内容复杂的课件来说,将课件内容模块化是比较科学的设计方法。在Flash的单场景中,利用导航按钮交互控制课件各个模块的内容展示,是一个比较典型的多媒体课件结构。本文通过课件范例 正方体截面 的制作过程,介绍用Flash制作分模块交互课件的方法。课件通过导航交互控制,逐一演示正方体各种截面的形成过程,学

  • 课程设计模型详解大全(ADDIE/SAM/AGILE/6D)

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    2、SAM 模型SAM模型是一个实现课程开发的持续优化与改进的过程。学习方案的开发是多方参与、发挥协调优势的团队共同完成的。这个过程与AGILE模型很像。在实际的项目中重复步骤,使每一个阶段的目标都接近既定的质量要求。SAM主要内容不仅仅对管理的成本和质量做到细致考虑,还需考虑与客户进行项目沟通、风险、明细表、范围、

  • 在线教育游戏化的4大迷局

    在线教育游戏化的4大迷局

    还记得小时候,最念念不忘的一定是魂斗罗没有过的关卡,三国志没有打过的怪物,富有竞争格局的产品是儿时时光不可磨灭的印记。在我的印象中,最深刻的在线教育一定是金山的五笔输入法,用打老鼠的形式在促进我们的对笔画输入的习惯,但是至今为止,我的五笔输入法依然没有学会。在种种的经历里,我从内心来讲是不太信任在线教育给予我们的技能

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  • 教师如何从学习方法上给学生引导

    教师如何从学习方法上给学生引导

    在教学过程中,我们经常会遇到一些学习很努力但成绩却总是不令人满意的 好学生 。对这类学生而言,并不是主观不努力、不认真,从某种意义上讲,在勤奋方面已经做得无可挑剔。但其中一个很重要的原因,就是这些学生没有掌握有效的学习方法,教师在教学过程中也忽略了对这方面的指导。教师在教学过程中,要从学习方法上给学生一定的指点和引导

  • 新媒体支持下的大学数学教学模式创新初探

    新媒体支持下的大学数学教学模式创新初探

    一、新媒体教学的背景与必要性随着互联网时代的飞速发展,高等教育也急需顺势调整,转变创新。从数量上来看,高校互联网络已相当普及,各类多媒体教室,大量多媒体课件也普遍投入使用,从质量上来看,收效却有待提高,真正意义上的利用新媒体进行的教学还远未广泛展开,还应逐步迈向充分利用新媒体技术的综合开发阶段。因此,在微信、微博等

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  • 21世纪的教育需要哪些技能?

    21世纪的教育需要哪些技能?

    进入21世纪,不仅经济的发展与竞争以及日益加剧的全球性挑战影响着教育,尤其是互联网思维,互联网的出现几乎无时无刻不在影响着我们的生活, 这个世界在发生怎样的变化,这些变化对于教育意味着什么,我们每个人需要学习什么?我们应当怎样学习这些东西?21世纪的学习与20世纪的学习有何不同?21世纪的学习在这个世纪里将沿着怎样