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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（12）
既然ElapsedTime精确到秒，你放置在页面上，很长时间它却没有任何变化，是不是很脑残?那如何让这个时间变量随着你在课程停留的实际时长，一秒一秒地累加呢? 相信只要你一直
进阶带你玩转 -
好老师要做到十个“学会”
一个人哪怕再成功，如果没有遇到一个好老师，他的一生也是很茫然的。但有了一个老师就不一样，苏霍姆林斯基也有一个很精彩的表述：说如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一
要做到好老师学会 -
Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（13）
上一讲制作的学习时间提醒的效果还可以使用定时器直接实现。相信这对你已经不是什么难题，闫老师就不再详细讲解，有兴趣的可以自己试试。不过定时器不像ElapsedTime变量那
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上帝眼中的老师
这已经是上帝加班加点创造老师的第六天。上帝知道这是一项艰巨的任务，因为老师将与许多孩子的生活紧密联系在一起。这时，一个天使出现在他身边，说：“你已经花了很长时
上帝眼中老师 -
Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（14）
时间日期类预留变量最后一个是PublishTime发布时间变量，这个变量是记录作品发布时间的，调用后，作品一经发布就不会再变。 于是，你(我)会问:不变，它有什么用呢?变量的用法
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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（15）
前面我们用了很多的篇幅介绍时间日期类预留变量，并不是这种变量特别重要或者格外困难，是因为这种变量简单易用，便于理解和掌握变量的应用方法和步骤，有了这些基础的训练，相
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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（16）
上一讲我们调用当前作品名称、章名称、节名称和页名称，在没有相应的目录内容时，会出错，那么有没有办法根据具体情况有选择性显示呢?具体地说，就是有章就显示章名称，没有就不
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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（17）
对于页码变量你一定会说这个我熟悉，不就是显示作品页码吗?的确，现在对你来说调用变量显示在页面已经毫无悬念。 那么，我们做一个稍微有点变化但没有难度的效果，先让大脑
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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（7）
上一讲我们留下一个讨论题，不知你试过没有? 题目就是，让当前时间同步动态显示在页面中。 你知道，无论你调用CurrentTime变量还是从插入工具栏中直接插入“时间日
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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（18）
曾经看到一篇文章说为什么中国人不会用Lectora，说了很多中国人不会选择 Lectora的理由，那些理由没有一个站得住脚，显然，作者不会用这个软件，连最起码的功能都不知道。还看到
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Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（8）
上一讲我们实现了时间更新，可是我们是要它像电子表一样，不停地自动更新时间。怎么做呢? 先回顾一下，我们是通过定时器播放完成后触发一个动作，重新设置显示时间的文本内
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传统文化走红寒假培训市场，老牌补习班没落
下周全市中小学即将开学。《法制晚报》记者了解到，今年的寒假作业告别“大本”，取而代之的是形式各异的“3D式”。不过，记者通过微调查及走访发现，仍
补习班老牌没落 -
你适应教育信息化的挑战吗?
近段来，读了一些有关信息化方面的书和文章后，联想到我们的教育对象，即眼前的青少年学生们，在网络游戏中如鱼得水、游刃有余、一发不可收，或在微信中穿越时空、转摘八方、指
教育信息化挑战 -
教育应该培养学生什么
教育是个大概念，伴随着人的一生。广义的说，凡是增长人们的知识技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。所以，我们一辈子都在接受教育，同样一辈子也在教育他人。但狭义的教
培养学生教育 -
创业教育还要跨过哪些门槛
高校毕业生就业难不言而喻。为解决高校毕业生就业难题，政府提出创业带动就业的思路，鼓励毕业生积极创业。2014年12月，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生
跨过门槛创业 -
17张图表解说2015年中国企业培训市场走势
2014年中国企业培训行业走过了不平凡的一年。移动学习的兴起、企业大学的热潮、HR部门分拆的争论、ASTD的更名、中央对领导干部的“禁读令”和对培训的&ldqu
国企图表年中 -
2020年的高校教育走势预见
自带设备(BYOD)在亚太地区已经变得日趋流行，而且随着智能手机以及平板电脑等新兴的消费需求日益旺盛，该趋势将日益增强。2013年，BYOD模式下使用的手机占所有智能手机销售
预见走势高校 -
三种方法让你的培训课程更高效！
二分矩阵法 二分矩阵法常用于对所研究对象的分类，在管理学理论中较为常见，如安索夫矩阵根据市场和产品两个维度分出四个象限，《情境领导》根据员工的能力和意愿对员工
高效三种培训课程 -
“能看会听”的百度作业帮到底怎么做到的？
过去的一年，在线教育的火爆程度不一般，但K12在线教育如何与学生现实教育相结合始终是个难题。其中一个关键在于传统教育以“纸笔”为主的输出模式，与在线教育的
作业能看 -
高等教育信息技术应用趋势（2015地平线报告高教版）
2015年地平线报告(高等教育版)于2月初在官方网站(http://www.nmc.org/)发布了。 除此之外，该报告还指出技术应用的一些阻碍与挑战： 已解决挑战：混合学习、提升数字
信息技术高等教育地平线 -
教育行业高管都去哪儿了，在线教育成创业热点
2月11日，被誉为“教育产业第一股”的借壳上市企业昂立教育，其壳公司新南洋发布公告称，昂立教育创始人刘常科已向公司提出离职报告，欲辞去公司董事、副总经理等职
热点高管都去 -
科学教育这个小众市场，小牛顿如何把它做成规模化？
牛信步的小牛顿如今营收已达到几千万元，虽然已经初具规模，但他却计划今年将营收额翻4-5倍，达到2亿元。“大跃进”背后，是一场豪赌，还是华丽转型?在以应试化为导向
小众把它规模化 -
一张图解读中国在线教育
教育与互联网的高相关性使互联网和教育的结合看起来顺利成章，网络教育也被理所应当的看做未来极具爆发潜力的市场。让我们来看看中国在线教育市场。
中国解读一张图 -
商业化VS公益化 政策扶持下的MOOC如何走
在教育部2015年工作要点中，首次明确提出“加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用带动机制，加强‘慕课’建设、使用和管理”。政
商业化扶持公益 -
聚焦“翻转课堂”：是否对家教市场打击巨大？
“翻转课堂”与传统的课堂教学模式不同的是，学生在家通过老师发布的视频完成知识的学习，课堂则变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、
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