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严禁有偿补课与在职教师在培训机构代课 十大问题需要解决
近日,教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。规定对有偿补课划出六条“红线”:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训
家教教师机构 -
老师必看的课件制作宝典，你值得拥有
必看课件制作宝典
在实际授课过程中，您是否遇到过这样的情况：授课前想像得很好，但在授课中会出现遗漏和偏差?
课件制作的过程，实际上是对教学思路、教 -
教师应具备哪些课程智慧（专业智慧）？
智慧应具备课程
学习反思：教师应该具备课程智慧，课程智慧是教师专业智慧之一。即在教学过程中，知识比较丰富，这些丰富的知识让学生感觉到有足够的信息量 -
教师应该具备哪些教学智慧？
应该具备智慧教师
学习后的反思：学习了刘良华老师的《教师应该具备哪些教学智慧》一文，深受启发，刘老师对教学智慧有独到的见解，通俗易懂。什么样的教学是 -
教育时报总结“新型教师”的形象特点
时报形象教师
“春蚕”“蜡烛”“守巢人”的意象表达不出教师的成长和幸福;“传道授业解惑”的古训概 -
教师素质到底有哪些，怎么培养？
素质培养教师
要在师范院校培养高素质的教师，要通过培训不断提升在职教师素质，前提是要明确教师素质到底包括哪些，如此才能有针对性地培养、培训。 -
如果大家都能理性看待教师这个职业，那该多好！
教师的不易和无耐，是来自每一个教师内心的呐喊，今天我们又把这个话题拿出来老生常谈;如果……如果我们可以理性的看待教师
多好都能那该 -
提高合作学习效率的几点建议
几点建议学习效率提高
1、加强学习型小组的建设，着力培养好小组长和学科带头人。这是合作学习的组织保障，起步阶段一定要给以足够的重视。辛苦两个月，轻松两 -
学术型教师应具备哪些基本素质？
应具备基本素质学术
当今国际竞争归根结底是高素质人才的竞争，而培养高素质人才的责任就落在了广大教师的肩上。时代赋予教师光荣而神圣的责任与使命，作为 -
好教师的十个新角色
角色好教师
1、教学资源整合者：整合时间，整合空间，整合教材，整合学生
整合时间：对于每节课时间都是一样的，原来的教学教师讲学生听，不论学生什么层 -
“互联网+”来了，老师如何直面生态更替
互联网来了更替
在2015年的《政府工作报告》中，李克强总理提出了“互联网 +”。一时间这个词不仅仅成为了网络热词，更激发了各行各业思考 -
好教师的12大人格魅力，你不想有吗
人格魅力不想好教师
美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，收集了9万多名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗韦地博士概括出作 -
从影视角度分析最受学生喜爱的十种老师
网络上曾经流行着一篇题为《最受学生喜欢的十种老师》的文章，刘良华博士结合在我国产生较大反响的影视，富有趣味地将其引入教师培训领
最受十种喜爱 -
评价一个教师好不好，“问题”是个宝！你问对了吗？
课上教师的职责不仅仅是告知，而更应该是引导学生探知、寻知甚至让学生自知。教师设计一系列的问题，课上让学生通过解决问题来获取知识
是个你问好不好 -
【“互联网+”教师】揭秘数字化教师有哪7变？
1变 主动拥抱而非被动接受新技术
教师互联网数字化
今天的学生，是数字化时代里生活的“原住民”，他们从小就接触和使用这些数字化产品，体验 -
跳出课程改革的3个怪圈
怪圈跳出课程改革
跳出“教学即教育”的怪圈
德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。教育意味着一棵 -
教师，如何从“教教材”转变为“用教材教”？
转变为教教教材
教师要有重组教材的能力
在学校存在的很长一段时间里，教师是知识的唯一来源，也是绝对的权威，教什么、如何教全由教师自己说了算。 -
教师必知的15个课程设计曲线原理
身为教师，或许您只听过遗忘曲线，那另外的14条曲线是什么?
曲线课程设计原理
遗忘曲线告诉教师知识遗忘的规律。学习的设计者必须在遗忘临界点前进 -
老师你真的会讲“课程设计与开发”吗？
你真课程设计老师
大家有没有觉得，近日来，“课程设计与开发”的讲师比过往多了许多，原来主讲TTT(偏向于课堂演绎与表达的)课程的培训师们都在 -
课堂呼唤教育智慧及智慧型教师
呼唤课堂智慧
当前，“搬运工式”或“捆绑式”教学方式依然占领课堂，陈旧的教育教学方式在干扰着教育智慧的生成。那么，什么是教 -
教师应该知道的十大教育常识
十大常识教师
著名杂文家、语文特级教师吴非最近刚刚出版的新书《课堂上，究竟发生了什么》中，收录了他近年来对课堂、对教育的一些思考。其中，他谈到 -
在线教育行业将重现视频网络市场之争？我看未必
十八大提出的，要在 2020 年基本实现教育现代化的声音依旧回荡在整个互联网界。显而易见，在今天无论是在互联网界还是在教育界，都无法绕开一个热词：在线教育，或者互联网教育。李克
在线教育视频 -
在线教育如何在短时间内获得大量用户？也谈在线教育的扩张
在日常工作中，在线教育遇到最大的问题之一是用户运营，有部分平台在投放方面的花费比起传统教育机构要高，而入不敷出的结果，让很多人头疼。一般来说，运营会分为几类：市场营销、用户
在线教育用户 -
北大硕士放弃当公务员干装修：父亲觉得丢脸
孙俊峰学生时代的孙俊峰对话人物孙俊峰，1988年4月生，浙江杭州人，毕业于北京大学社会学系，硕士研究生。目前是上海某装修公司合伙人、工长。对话背景2014年研究生毕业后，孙俊峰放
北大公务员父亲 -
撤点并校10余年：超6成寄宿生觉得自己孤单
一间普通的农村学校宿舍。“借书啦！”四楼图书室的喊声让孩子们先是一愣，接着疯了似地冲上去，很快排成长队。一个孩子说，读到五年级，图书室就开过3次。“开球开球，待会儿该上课了！
留守儿童寄宿生
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