在线教育

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在线教育

在线教育越来越无聊了，该批评的是资本么？

　　过去一段时间，不少在线教育公司寻求报道，新闻稿快把邮箱炸满了。花了小段时间翻阅了一下所有邮件，发现了几个共同点：首先，绝大多数是上
的是聊了批评
如何将经验萃取为课程

　　组织经验提炼是课程开发的基石，也是知识管理中隐性知识显性化的过程。做到“内容为王”，才能开发出精品课程和培训项目。
萃取如何将课程
15张图解读传统培训和微课有什么区别？

　　微课程与敏捷学习设计应经成为了2015年人才发展领域最火热的两个词语，而正确地理解微课程火背后的商业逻辑正是培训管理者设计好的培
有什么区别图解传统
15张图解读传统培训和微课有什么区别？

　　微课程与敏捷学习设计应经成为了2015年人才发展领域最火热的两个词语，而正确地理解微课程火背后的商业逻辑正是培训管理者设计好的培
有什么区别图解传统
4种风格让你的移动微课过目不忘

　　移动互联时代微课程应运而生，现在几乎人手一部智能手机，人们利用闲暇时间就可以进行碎片化的学习，移动微课成为炙手可热的新名词，而HTML5
过目不忘风格
严禁有偿补课与在职教师在培训机构代课十大问题需要解决

　　近日,教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。规定对有偿补课划出六条“红线”:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训
家教教师机构
让微课更有吸引力：好资源推荐之音效素材篇

　　一堂优秀的微课，也许有声将胜无声。关键之时，一段简短的音效，更能吸引或打动学生，能让整节微课“悄”然增色。这些看似简单的
更有音效吸引力
旧金山学校全面推行计算机科学课程

　　旧金山统一学校校区，计划将计算机科学课程引入学前到12年级学生的课堂。中学将在今年秋季率先开展 compsci课程，而小学则随后加入，并
旧金山计算机科学推行
三款设备，帮助老师课堂教学

　　对于老师而言，决定哪款设备适用于自己的学生是非常困难的。日前，Ed Tech杂志总结出三种适用课堂最佳设备，可算是给老师们减负了。&ldquo
课堂教学三款老师
不考虑这6点，你休想做好微课

　　多数教育科技对话多集中于“科技”，如新的app，数据系统，数据评估以及其他相关的科学技术。但是，有关“教育”的
做好你休想
不考虑这6点，你休想做好微课

　　多数教育科技对话多集中于“科技”，如新的app，数据系统，数据评估以及其他相关的科学技术。但是，有关“教育”的
做好你休想
这样做课程内容设计，教学效果提升10倍

　　课程设计与开发的方法和模型尽管千差万别，纷繁芜杂。其核心其实只有两件事：获得课程内容和教学设计。
　　对于熟练的教学设计师或资
这样做课程内容教学效果
教师如何做好课堂教学设计

　　我有一个观点：教学设计是课堂教学的灵魂。我还有一个观点：如果没有教学设计并且迷失了教学目标，教师自认为上得“好”的课，或
教学设计如何做好课堂
老师必看的课件制作宝典，你值得拥有

　　在实际授课过程中，您是否遇到过这样的情况：授课前想像得很好，但在授课中会出现遗漏和偏差?
　　课件制作的过程，实际上是对教学思路、教
必看课件制作宝典
德勤：中国民办教育2015年发展报告

　　2014年对于中国民办教育市场是十分重要的一年，全通教育、达内教育、昂立教育和枫叶教育先后在不同地区的资本市场上市;包括互联网巨头
中国民办教育德勤
德勤：中国民办教育2015年发展报告

　　2014年对于中国民办教育市场是十分重要的一年，全通教育、达内教育、昂立教育和枫叶教育先后在不同地区的资本市场上市;包括互联网巨头
中国民办教育德勤
受资本亲睐的教育细分领域Top3盘点

　　截至2015年7月6日，IT桔子数据库收录了1229家教育行业公司，我们把它们分为10个细分方向，具体包括：儿童早教、K12教育、大学生教育、语言学
细分盘点资本
教学设计的问题有哪些？

　　艾宾浩斯遗忘曲线
　　6月2日下午，胡惠闵教授的讲座主题为“教学设计的依据和方法”。她主要和大家分享了四个话题：一是教
教学设计有哪些
教师应具备哪些课程智慧（专业智慧）？

　　学习反思：教师应该具备课程智慧，课程智慧是教师专业智慧之一。即在教学过程中，知识比较丰富，这些丰富的知识让学生感觉到有足够的信息量
智慧应具备课程
教师应该具备哪些教学智慧？

　　学习后的反思：学习了刘良华老师的《教师应该具备哪些教学智慧》一文，深受启发，刘老师对教学智慧有独到的见解，通俗易懂。什么样的教学是
应该具备智慧教师
教育时报总结“新型教师”的形象特点

　　“春蚕”“蜡烛”“守巢人”的意象表达不出教师的成长和幸福;“传道授业解惑”的古训概
时报形象教师
2015地平线报告：驱动K12教育技术的6大趋势

　　近日，新媒体联盟(NMC)与美国高校教育信息化协会(ELI)最新发布了《2015年地平线报告：K12版》。报告围绕趋势、挑战和进展三个关键词，从
地平线教育技术趋势
2015地平线报告：驱动K12教育技术的6大趋势

　　近日，新媒体联盟(NMC)与美国高校教育信息化协会(ELI)最新发布了《2015年地平线报告：K12版》。报告围绕趋势、挑战和进展三个关键词，从
地平线教育技术趋势
如何运用微课堂进行教学研究？

　　1.教学名师拍“微课”，传授精彩的教学技艺
　　模仿学习是人类学习程序性知识的最基本途径，教学技艺的形成和成熟也离不开
教学研究课堂
如何运用微课堂进行教学研究？

　　1.教学名师拍“微课”，传授精彩的教学技艺
　　模仿学习是人类学习程序性知识的最基本途径，教学技艺的形成和成熟也离不开
教学研究课堂

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