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郑庆华：共建共享新思路推动高校信息化可持续发展
西安交通大学副校长 郑庆华
数据智慧中国教育
疫情带来三个重大变化《中国教育网络》：2020年初突发的新冠疫情无意间触动了一次超大规模的在线教学实践，您如何看待疫情对于中国教育信息化的影响？郑庆华：总体来说，中国教育信息化通过20多年的建设和发展，为此次抗“疫”作出了不可替代的重大贡献。如果没有前期信息化建设的积累，在这么短时间内很难取得这么重大的阶段性胜利。我认为疫情带来了三个重大变化：一是把在线教育从过去的探索，少数人的示范变成了新常态和全普及；二是学校管理人员和师生的信息素养得到了全面提升；三是让人们对于教育信息化的 -
在线教育盯上学前幼儿 5岁娃一周要上20节网课
无论是在公司，还是在小区，徐丽总会在等电梯时听到这样的广告，画面中抱着平板电脑上网课的萌娃，让她不由自主联想到还在上幼儿园的女儿，“几乎要被洗脑了，感觉在线教育好像突然成了学前标配。”今年两会期间，全国政协委员胡旭晟同样关注到这一现象。他建议，明确禁止面向学龄前儿童发布在线教育广告和提供电子产品。此言一出，再次引发热议，越来越多的家长开始反思如何理性选择。现象广告在轮番轰炸晒单成例行任务“售完下架！限购一次”“对不起，我们免费了”“家长们不要私聊我了，是真的，不要2899！不要899！49元10课时还送礼
孩子在线家长 -
“互联网+教育”三大发展趋势
当前，在线同步视频会议已经成为一种常见的、高频的社会学习行为。这种学习方式极大地降低了每一个人参与社会学习的成本，对于传统课堂教学和传统在线教学带来巨大的变革空间，一个全新的互联网教育生态正在形成，未来将形成“读、写、师生交互、考试评测、反馈”组成的完整数字化教育环境。“互联网+教育”的发展将出现三个新趋势。“读写”工具的变革随着技术进步，学生的表达方式和认知模式正在发生变化。除了文字以外，视频、游戏、VR等都成了新的阅读内容；口语、音乐、绘画、影视、文字、图表、地图、VR、AR、MR等都成为现代学生的“
在线内容互联网 -
智慧教育赋能乡村小规模学校：安徽推动乡村智慧学校建设全覆盖纪实
安徽蚌埠洪集中学七年级教室里，教师通过在线作业提交情况，个性化指导学生学习。黄璐璐 摄江淮三月，春暖花开，和天气一样明媚的还有蚌埠市杏山小学校长张振的心情。2020年，借着安徽蚌埠全面推进智慧课堂建设的东风，这所只有33人的农村小规模学校开启加速发展新引擎。作为全市专递课堂建设与应用试点学校，学校与蚌埠市区优质校真正实现“同上一堂课”。“没想到乡村的孩子有一天也能同步享受到城市的优质教育资源。”学校教师李瑞表示，课堂上，孩子们注意力十分集中，积极、活跃的模样令她颇感欣慰。此外，在和一线资深教师的配合之中，
学校智慧安徽 -
西安航天基地：打造“智慧教育”先行示范区
近日，陕西省教育厅公布2020年度“陕西省智慧教育示范区”名单，西安航天基地榜上有名。近年来，西安航天基地按照“全区推进、特色立校、稳步实施”的思路，构建“区域—学校”智慧教育系统，打造具有全国标杆效应的智慧教育生态体系，让教育更加“智慧”、更有“质量”。西安航天城第一小学精彩纷呈的科技节活动“智慧校园”让学习充满科技感“你看，火箭发射了！”西安航天城第一小学未来工程师俱乐部中传来了响亮的欢呼。在这里，同学们可以通过科学实验发射“水火箭”，通过VR教育学习安全逃生，通过编程和硬件的结合应用到机器人身上……
西安智慧学生 -
四川甘孜、阿坝、凉山三地学生同上开学第一课
3月15日，四川省阿坝州汶川县第一小学的学生和甘孜州、凉山州的学生们，通过视频直播的方式，同上思政教育开学第一课。据了解，此次活动由四川省大中小学思想政治教育一体化建设研究中心指导，阿坝州教育局、凉山州教育和体育局、甘孜州教育和体育局主办。活动吸引超过10万名学生参与，实现三地视频直播互动。当天上午9时，汶川一小的学生整整齐齐地坐在教室里，认真学习开学第一课。与此同时，远在300多公里外的甘孜州康定市民族中学和600公里之外的凉山州昭觉县东方红小学的开学第一课，也通过网络实现同步。三地师生通过一张屏幕交流
互联网互动体育局 -
深圳开放大学正式揭牌
作为深圳经济特区第一所公办高等学校，3月20日，深圳开放大学揭牌仪式暨深圳广播电视大学办学40周年成果展举行。深圳市委常委、宣传部部长王强，深圳市副市长聂新平，国家开放大学党委书记、校长荆德刚等出席活动并为深圳开放大学揭牌。仪式上，聂新平代表市委市政府对学校40年取得的办学成绩给予充分肯定，希望深圳开放大学对标世界一流，紧扣服务国家区域发展战略这条主线，成为服务全民终身学习的主力军和主阵地，努力培养更多更好的满足国家、满足深圳、满足时代需要的人才。荆德刚在讲话中希望深圳开放大学实现由“以量谋大”向“以质图
深圳大学一所 -
四部门发布规定规范手机应用程序信息收集范围
近日，国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部、国家市场监督管理总局四部门联合发布《常见类型移动互联网应用程序必要个人信息范围规定》（以下简称《规定》），旨在落实《中华人民共和国网络安全法》关于个人信息收集合法、正当、必要的原则，规范移动互联网应用程序（APP）个人信息收集行为，保障公民个人信息安全。随着移动互联网快速发展，各类应用程序迅速普及应用，在促进经济社会发展、服务民生等方面发挥了重要作用。但同时，APP超范围收集用户个人信息问题十分突出，特别是大量APP通过捆绑功能服务一揽子索取个人信息授权
个人信息互联网应用程序 -
多地部署上半年重要时期网络安全保障工作！2021年2月教育信息化重点工作进展
教育部科技司日前发布《2021年2月教育信息化和网络安全工作月报》。2021年2月全国教育信息化和网络安全工作有何新动态？一起来看一下……
教育厅网络安全工作
2021年2月教育信息化和网络安全工作月报【摘要】教育部网络安全和信息化领导小组召开第六次会议。全国学前教育管理信息系统和教育部直属高校财务管理系统完成项目验收。天津召开2021年教育系统网络安全和信息化工作会议，贵州印发《加强涉未成年人网课平台规范管理的工作方案》，陕西印发《陕西省教育数据管理办法》，北京、天津、福建、湖南、宁夏等多地部署做好2021年上半年重要时期 -
李克强在中国发展高层论坛2021年年会上表示：机会公平中教育公平是最大的公平
“教育公平事关社会的公平正义，这其中最主要的是提供机会公平，而在机会公平中，教育公平是最大的公平。”李克强总理3月22日在人民大会堂以视频方式会见出席中国发展高层论坛2021年年会的境外代表时表示。一位外国科技企业负责人就教育公平问题向中国总理提问。李克强表示，教育是国家和民族、也是每个家庭的希望所在。中国教育事业自新中国成立、特别是改革开放以来已经有巨大进步。目前中国九年义务教育阶段在校生约1.5亿人，保障他们接受义务教育，是政府的基本职责。这是一个不小的数目。同时，我们还面临优质教育资源分布不均等问题
公平中国机会 -
教育部关于发布《高等学校数字校园建设规范（试行）》的通知
教科技函〔2021〕14号
高等学校数据校园
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，扎实推进教育信息化2.0行动计划，积极发展“互联网+教育”，推动信息技术与教育教学深度融合，提升高等学校信息化建设与应用水平，支撑教育高质量发展，特制定《高等学校数字校园建设规范（试行）》。现予发布，请参照执行。附件：高等学校数字校园建设规范（试行）教育部2021年3月12日
附件全文：
高等学校数字校园建设规范
（试行 -
人工智能列为“最高优先级”，高等教育如何担当作为？
人工智能作为引领未来的战略性技术和推动产业变革的核心驱动力，是经济发展的新引擎、社会进步的加速器，已成为全球战略必争的科技制高点。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的结合点，应该在全球科技发展的新一轮竞争中充当重要的“领头羊”，打通产学研用机制，建立多种形式的跨学科、跨领域合作，共同攻克人工智能的前沿技术难关。今年两会上，参会的代表委员们纷纷表示，人工智能带来的变化已经悄然辐射到高等教育中，面向“十四五”以及更长远的2035，高等教育应当引领人工智能的发展和应用方向，探索在“人工智能+教育
人工智能脑科学智能 -
何以成为高人工智能商数的未来教师
未来教师应该是善于运用人工智能的教师，致力于学生人工智能商数的提高美国科学家尼克·波尔森和詹姆斯·斯科特将人与智能机器协作共事的能力，定义为人工智能商数（Artificial Intelligence Quotient，AIQ），认为未来教育的目标就是培养掌握AIQ思维方式的劳动者。那么按照AIQ定义未来教师应该是善于运用人工智能的教师，同时还要找到自己无可替代的工作价值，如关注学生的认知、情感和行为等综合素养的养成，致力于学生人工智能商数的提高。如何才能让自己成为具有高人工智能商数的未来教师，联合国教科
人工智能教师商数 -
《职业教育专业目录（2021年）》解读：布局“十四五” 推进专业升级
撤销中职学前教育专业、人口与计划生育专业类，增设集成电路类、安全防范类等专业类……近日，教育部印发新版《职业教育专业目录（2021年）》（以下简称新版《目录》），对职业教育专业目录做了全面修（制）订。多位专家表示，新版《目录》契合了“十四五”规划和2035年远景目标的战略部署，充分体现了专业升级和数字化改造理念，形成了定位清晰、纵向贯通、横向融通的一体化专业目录体系，为提高职业教育适应性、服务技能型社会建设和终身学习需求奠定了新基础、树立了新坐标。前瞻性布局，聚焦专业升级和数字化改造《国家职业教育改革实施
专业目录职业教育 -
智慧教育示范区：一次具有开创性的探索
随着新一轮科技革命的到来和全球经济的快速发展，各行各业对人才的需求比以往任何时候更加强烈。我国高度重视创新人才的培养，并制定相关政策，加强引导和扶持。从《教育信息化2.0行动计划》明确将智慧教育创新发展作为新时代教育信息化八大实施行动之一，到《中国教育现代化2035》中明确指出，要“利用现代技术加快推动人才培养模式改革”，智慧教育被提升到一个新的高度。大力发展智慧教育，成为推动教育教学模式转变和创新人才培养的重要战略。2019年，教育部启动了智慧教育示范区创建项目，在一批条件具备的地区，率先进行智能时代教
示范区智慧人工智能 -
同上一堂思政课：一根网线相连 两地师生互动
“青年一代/追寻红色记忆/传承红色基因/凝聚红色力量……”3月18日上午，一段歌曲在上海市和贵州省遵义市的中学教室里同时响起。一堂名为《在历史的紧要关头——信仰与使命》的思政专题课，面向两地学生同步开讲。上海市和遵义市尽管相距千里，却相连于共同的红色血脉。如何利用红色资源，讲好红色故事，上好思政课？上海市卢湾高级中学的梁阅老师与遵义市第五中学的唐艳老师在网上进行多次交流后，拟定以红色资源为线索，以现代教育技术为依托，为学生们上一堂别开生面的思政课。“同学们知道党史上的哪些紧要关头？”梁老师开宗明义，率先讲
遵义市党史红色 -
河南省高等教育信息化“十四五”规划研讨会召开（二）
3月13日，由河南省教育厅主办，河南理工大学承办的高等教育信息化“十四五”规划研讨会在焦作召开，省教育厅科技与信息化处处长杨学勇、河南理工大学副校长沈记全及省内17所高校信息化主管部门负责同志参加了会议。大家深入分析了当前河南省高等教育信息化发展面临的新形势，围绕信息化建设的总体思路、发展目标、重点任务等建言献策、集思广益，在平台整合、数据治理、队伍成长等方面达成诸多共识。本期为此次研讨会专题系列之二。郑州大学信息化办公室、网络管理中心主任李占波表示，与教学、科研深度融合依然是“十四五”期间教育信息化的发
河南省数据河南 -
五部门发文，小额贷款公司不得向大学生发放互联网消费贷款
针对近期部分互联网金融平台以大学校园为目标，通过诱导性营销，发放互联网消费贷款，诱导大学生过度超前消费，导致部分学生陷入高额贷款陷阱的现象，中国银保监会、中央网信办、教育部、公安部、中国人民银行近日联合印发了《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》，从四个方面进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理，切实维护大学生合法权益。跟教育小微一起看通知要点↓↓↓
互联网大学生消费贷款
中国银保监会办公厅 中央网信办秘书局 教育部办公厅 公安部办公厅 中国人民银行办公厅关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知
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现阶段高校校园网资费情况如何？
近年来，互联网新应用的不断发展导致师生的工作、学习和生活与网络结合更为紧密，互联网应用朝着大带宽、大存储和云计算的方向大步迈进，网络教学、在线学习、视频新闻、社交媒体等与音视频相关的互联网资讯必然带来用户的大流量使用需求，这使得校园网的用网量激增。伴随着校园主干网络的速度提升、上网终端数的稳步增长以及用户传输数据的大量增加，出口带宽成为了制约校园网无限制使用的重要因素。在校园网出口带宽资源相对有限、需重点保障正常的教学、科研用网需求的前提下，如何响应国家对上网提速降费的号召，同时回应学校师生对校园网资费标
流量校园网模式 -
教育部科学技术与信息化司2021年工作要点发布
中国教育网讯 日前，教育部科学技术与信息化司发布2021年工作要点，部署高校科技和教育信息化工作。工作要点指出，将全面提升高校自主创新能力，建设高质量高校科技创新体系，加快推进教育信息化，为建设教育强国、科技强国和网络强国贡献力量，以优异成绩庆祝建党100周年。文件原文如下:
高校科技教育部
关于印发《教育部科学技术与信息化司2021年工作要点》的通知
教科信司〔2021〕47号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：现将《教育部科学 -
河南省教育厅召开全省基础教育信息化"十四五"规划座谈会
河南全省基础教育信息化“十四五”规划座谈会在郑州召开3月17日，河南全省基础教育信息化“十四五”规划座谈会在郑州召开，省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华出席会议。会上，刁玉华强调，做好“十四五”信息化规划，要坚持“四个导向”：一要坚持育人导向，为立德树人提供保障。当前，信息化已经渗透到教育教学的全过程，在教育教学和教育管理中作用日益凸显。推进信息化要始终以“为党育人、为国育才”为根本，牢记初心使命，积极探索新时代教育教学和教育治理新方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。二要
问题导向基础 -
CCERT月报：Windows系统存在TCP/IP高危漏洞
春节期间教育网整体运行平稳，未发现影响严重的安全事件。春节寒假期间，安全事件的整体投诉数量呈下降趋势。在病毒与木马方面，随着近期加密货币的交易价格升级，以获取加密货币为目的的勒索攻击变得愈发猖獗。有案例显示攻击者正在利用虚拟化软件的漏洞（如VMware的漏洞）来对云平台进行攻击。与以往的攻击行为不同，攻击成功后，他们不会直接去获取平台上虚拟主机内的数据信息，而是直接将平台上的虚拟主机文件进行加密然后勒索解密赎金。2020年12-2021年2月CCERT安全投诉事件统计近期新增严重漏洞评述：01微软2021
漏洞多个系统 -
高校如何升级个人数据隐私保护？
执行数据隐私保护可能会有部分师生用户不同意对于相关数据的授权，进而影响到高校对数据服务的提供，但面对此类实际存在的问题，不能逃避也无法回避，最好的方式就是面对。数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。对海量数据的挖掘和运用，已经成为生产力提升的重要标志。近年来，随着高校信息化的发展，数字校园、智慧校园的建设过程中产生和积淀了大量的数据。越来越多的高校重视信息化之后所产出的数据“资产”，并将其视为高校现代化治理的基础条件，启动了基于数据资产的高校治理，相当多的高校忽视了数据使用中的
数据高校安全 -
融媒体时代高校宣传工作怎么做
2019年教育融媒体建设试点工作推进会召开，会议提出，各试点单位要主动顺应信息技术发展及传播方式的深刻变化，加强机制创新、流程优化，打造集统筹调度、融媒发布、舆情应对、政务服务、公众互动等功能于一体的统一平台，加快探索新时代“全程、全息、全员、全效”教育融媒体发展路径。要谋突破，让前沿技术为教育融媒赋新能，利用5G、AI及高校最新研究成果，服务教育融媒体建设。教育部2021年工作要点第一条就强调要制定出台融媒体建设文件，用好“中国教育发布”平台，继续加强教育融媒体试点指导。高校宣传工作中，大力推进校园媒体
媒体高校宣传工作 -
让求知跨越边界，华为发布智慧教室解决方案
2021年3月17日，在华为智能协作新品线上发布会上，同步发布了“华为智慧教室解决方案”。华为智慧教室解决方案是以华为协作平板为核心，构建云端协同系统，为教育打造教学活动无界触达、教学设备智慧覆盖、教学场景全面升级的全场景智慧教室解决方案。华为提出“科技助力教育普惠”。这不仅源于华为多年深耕教育行业的洞察，同时也是对“多元化人才”这一教育趋势的深刻理解。这次发布华为智慧教室解决方案，是华为智慧教育的再一次升级。旨在帮助教育客户解决各地区教育资源不均衡、教学方式单一等问题，让每一个孩子都享有公平且优质的教育
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