-
7岁男生踩脏地板鞋被语文老师扔垃圾桶 嫌冷穿鞋又被数学老师拎讲台扇耳光
“我孩子踩脏了语文老师拖的地板，就被要求脱鞋，语文老师还把鞋扔进垃圾桶。孩子光脚上课，脚冷自己捡鞋子穿上，又被数学老师拎到讲台上扇了20多巴掌，下课后还被老师拽到楼道
语文老师数学老师垃圾桶 -
溺亡学生被通报为意外死亡后，家长称有同行学生手写“死亡真相”求谅解
今年5月，贵州铜仁市江口县双江街道办事处曾通报一起学生溺亡事件称，经公安机关调查，该学生张某洋与多人结伴游泳，未受到胁迫，系自行下河游泳溺水意外死亡。11月7日，张某洋父亲告诉
意外死亡死亡真相 -
985毕业生毕业4年后重新参加高考上了专科 小伙子要闹哪样？
编者荐语：在获得本科学历后，如今有不少人选择重新高考校正自己的人生。比如前段时间，新闻报道了一名26岁的小伙从重庆某985大学毕业4年后读专科，高考线过本科线62分。01「学两门
985大学大学本科 -
大学开学新生报到会揭开了很多人的自卑 自我超越完善刻不容缓
随意时间的推移，学生的暑假生活也接近尾声，孩子们踏着秋风迎来了新学期的开始，尤其是对于今年刚刚结束高考的学生来说，这次的开学变得更加期待。自六月份高考结束以后，他们已经在
大学生新生报到 -
上海一教师拍毕业照被批：女教师这样的穿着男同学能不臆想？
盛夏6月，樱花盛放，意味着离别的季节到了。毕业班的同学们忙着答辩，忙着找工作，忙着拍毕业照…这些本来都是很美好的事情，但是近日上海一公立学校的初中老师，因为拍毕业照的
女教师男同学 -
日本教材中国女生形象曝光，居然比人教社的中国女生长得好看的多？
教材中国女生形象曝光，网友：人教社不觉得丢人吗？下面这张图片，是一本中小学英语教材中的中国女生形象。对比一下人教版小学数学的插图，同样是中国少年儿童的形象，其中的差别之大，真
女生人教社中国人 -
博士研究生手握论文12篇，为何被导师批“不务正业”毕业延期？
文/学个习越来越“卷”的不止是考研（硕士），其实还有考博。今年，我们科室里总共有11个人考博，最终，只录取了一个人，有人连着6年都在考，依旧没考上。可见，能够考上博士研究生
博士研究生博士生导师 -
同学聚会“阶层现状表”走红，高层次圈子有多可怕？
“学历越高，发展越好”似乎已成为许多家长的共识，越来越多的家长希望学生能获得更好的教育背景，受过高等教育的人能获得高收入也是当今社会的普遍现象。在成长的过程
同学聚会圈子文化 -
上海985高校副教授晒年薪金额引热议，网友：公积金是我的月薪
随着大家对教育的重视，教师的地位也是水涨船高，同时教师工作的福利待遇也都是非常好的。不过一直以来，教师的争议也是比较大的，主要争议就是教师的薪资，有人说教师富得流油，也有人
副教授上海大学 -
怀进鹏：胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化
2022年5月6日《学习时报》第1版刊发教育部党组书记、部长怀进鹏的文章《胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化》。文章指出：十年来，我国教育国际影响力持续提升。积极参与全球教育治理，举办首届国际人工智能与教育大会并达成《北京共识》，发起成立世界慕课联盟，我国教材教法、教育理念等开始走向并影响世界。实施国家教育数字化战略行动，建设“国家中小学智慧教育平台”，学校网络基础环境基本全覆盖，疫情期间大规模线上教学史所罕见、世所罕见。一起来看全文——胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局
国家新时代教师 -
教育部：“智慧高教”平台计划6月增设虚拟仿真实验板块
5月6日，在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部高等教育司一级巡视员宋毅介绍了疫情期间在线教学实验课、实践课的情况，以及“智慧高教”平台所发挥的作用。宋毅介绍，经过近三年大规模在线教学的实践考验，多数高校在组织实验课、实践课教学方面，都已经有了比较成熟的经验。从2013年开始，教育部就开始推动全国高校探索虚拟仿真实验教学资源建设，已上线3000多门虚拟仿真实验课程，计划6月份“智慧高教”平台二期建设将增设虚拟仿真实验板块。“智慧高教”平台，是今年教育部实施教育数字化战略行动的一个重要举措。经过疫情考验，
在线疫情平台 -
以数字化助推教师队伍建设！用优秀人才培养更优秀的未来人才
全面加强教师队伍建设，构建优秀人才争相从教、教师人尽其才、好教师不断涌现的局面，是一项重大政治任务和根本性民心工程。日前，教育部等八部门出台《新时代基础教育强师计划》，对基础教育教师队伍建设改革作出全面部署，这是去年以来《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）》后，又一个关于教师队伍建设的重要政策文件，标志着国家层面已构建面向“十四五”和今后一个时期全口径教师队伍建设的政策体系。“强师计划”有5个鲜明特点：一是注重培养创新人才。对新时代教师
教师队伍建设师德 -
北京：不再受理学前线上培训教育APP备案申请，已备案的予以撤销
近日，北京市教委在其官网发布了《关于进一步做好教育移动互联网应用程序备案及管理工作的通知》，该通知明确指出，不再受理学前线上培训教育移动应用备案申请，已备案的予以撤销。北京市教委指出，为落实“双减”工作的相关要求，促进教育移动互联网应用程序(教育APP，以下简称“教育移动应用”)有序健康发展，北京市将进一步健全教育移动应用审核备案及日常管理工作机制，推动教育移动应用治理制度化、规范化。北京市教委提出，按照中央“双减”文件要求，从事线上中小学学科培训的需获得中小学线上学科培训许可。学科培训类教育移动应用的提
学科互联网北京市 -
专家专访｜顾小清：教育信息化进入数字化转型重要时期
身处技术加快更新、新概念频出的时代，教育信息化的发展更需要坚守以人为本的初心，在热点炒作的杂音中保持理智，避免盲目，抓住符合教育规律、满足教育需求、安全有效的准绳，理性推进和落实。技术在不断发展，与教育的融合也不断加深。近年来，从“三通两平台”到“国家智慧教育平台”上线，从技术引领“课堂革命”到助力区域智慧教育发展，我国教育信息化的发展步伐不断加快，教育信息化的内涵不断深化、质量不断提升。在教育部信息化专家组成员、华东师范大学教授顾小清看来，当前我国教育信息化建设已经进入到数字化转型的重要时期。顾小清表示
智慧教育信息化技术 -
王士贤：多措并举 让“挖矿”病毒无处可藏
2021年9月，国家发改委等部门联合发布《关于整治虚拟货币“挖矿”活动的通知》，要求全面梳理排查虚拟货币“挖矿”项目，严肃查处整治虚拟货币“挖矿”活动。2021年12月，国家发改委又修改了《产业结构调整指导目录（2019年本）》，在淘汰类的“落后生产工艺装备”中增加了“虚拟货币‘挖矿’活动”。监管政策持续加码，虚拟货币“挖矿”活动正式被淘汰，这也为高校防范“挖矿”指明了方向。为了明确“挖矿”的具体形态，找到“挖矿”的防范难点及整治措施，华中科技大学网络与信息化办公室主任王士贤分享了自己的见解，以期为高校防
挖矿货币行为 -
疫情反扑，CERNET全力护航高校抗疫
为190所高校免费升级带宽200G，协助高校防范“挖矿”、抗DDoS攻击，组织技术人员逆行入校支持……自3月疫情反扑以来，中国教育和科研计算机网CERNET多措并举，力保校园网稳定运行，全力支持高校抗疫。与2020年初疫情不同，当时学生主要在家里，这次学生主要在校园，从生活到学习全面转移到线上，校园网与相关系统承受着巨大的压力。校园网的稳定运行，在某种程度上直接关系到高校抗疫的胜利。3月14日，教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频会议，部署教育系统疫情防控重点任务。为应对疫情防控新的严峻形势和挑战，3月
疫情高校带宽 -
校地联动疫情防控 数字赋能高校治理
高校人员密集，是疫情防控的重要阵地。江苏科技大学着力提升应急处理能力，将智慧治理理念融入高校疫情防控工作，校地联动精准管控，筑牢校园安全屏障。数据联动、打造智慧指挥平台江苏科技大学疫情防控领导小组突破传统思维，充分整合属地资源、校内疫情防控队伍、党员志愿者等多方力量，构建了“智慧指挥平台+精细化基层网格”的疫情防控联动机制，探索创新党建引领疫情防控的途径和载体，进一步提升了高校治理的现代化水平。学校建成“疫情防控数据中心”，全面精准掌握在校人员、进出校园人员、各楼宇人员等基本信息。疫情防控数据做到持续动态
疫情防控数据 -
教育部公布义务教育新课标，信息科技成义务教育新科目
日前，教育部召开发布会介绍了新发布的义务教育课程方案（2022年版）和义务教育各学科课程标准（2022年版）的相关情况。此轮义务教育课程修订自2019年启动，历时3年。新版课程方案和课程标准将于2022年秋季学期开始执行。此前，我国义务教育阶段课程设置和课程标准已经分别使用了20年以上和10年以上，此次调整是根据课程改革自身规律性要求所进行了必要完善。本次公布的“义务教育课程方案”相较过去二十年使用的“义务教育课程设置实验方案”，按中央要求新独立设置了“信息科技”与“劳动”两项课程科目。“信息科技”设置为
课程信息科技 -
提升教研网（CERNET2）网络性能和承载能力！三部门印发《深入推进IPv6规模部署和应用2022年工作安排》
日前，中央网信办、国家发展改革委、工业和信息化部联合印发《深入推进IPv6规模部署和应用2022年工作安排》（以下简称《工作安排》）。通知要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于网络强国的重要思想为指导，深入实施《关于加快推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署和应用工作的通知》，突出创新赋能，激发主体活力，打通关键环节，夯实产业基础，增强内生动力，完善安全保障，扎实推动IPv6规模部署和应用向纵深发展，加快实现网络性能从趋同向优化转变、从端到端能用向好用转变、从表层改造向深度支
互联网网络能力 -
国家智慧教育平台正式上线！3月教育信息化重点工作进展
教育部科学技术与信息化司日前发布《2022年3月教育信息化和网络安全工作月报》。2022年3月全国教育信息化和网络安全工作有何新动态？一起来看一下：
教育厅在线工作
2022年3月教育信息化和网络安全工作月报【摘要】教育部举行国家智慧教育平台启动仪式，公布2021年“基础教育精品课”名单，联合五部门印发《关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》。中国教育和科研计算机网等16家教育单位入选IPv6技术创新和融合应用试点名单。安徽调整教育网信领导小组组成人员。江西成立教育数字化专家委员会。宁夏印发《中小学“互联网 -
教育部部长怀进鹏：以数字化为引擎，推动区域高等教育联通
4月22日，亚洲大学联盟2022年校长论坛在线举行。教育部党组书记、部长怀进鹏发表视频致辞。怀进鹏首先对亚洲大学联盟成立五周年表示祝贺。他指出，来自不同国家和地区的高水平大学成立亚洲大学联盟，体现了亚洲高等教育共同发展、合作共赢的大势。联盟成立5年来，在共商共建共享理念的引领下，成员高校不断完善合作机制，充实合作内涵，打造旗舰项目，为绘就亚洲高等教育新蓝图作出了积极贡献，为推动解决地区和全球议题进行了有益探索。怀进鹏表示，亚洲大学联盟可以通过“联通”、“合作”和“交流”，为深化亚洲各国高校交流合作，促进亚
亚洲大学联盟 -
宁夏大力推进教育专网建设，构建教育“数字底座”
近日，宁夏教育厅印发《宁夏教育专网建设实施方案》，全力推进宁夏教育专网建设。到2022年，建成1个自治区教育专网核心节点、28个教育城域网枢纽节点，实现区级教育骨干网、教育城域网、校园网全面贯通、高速互联；到2025年，建成覆盖全区、技术先进、便捷高速、集约高效、绿色安全的教育专网，高效连接全区各级各类学校和教育机构，实现万兆到县区、千兆入校园、百兆进班级，支撑构建宁夏教育“数字底座”，提升教育资源供给和教学管理服务效能，推动教育数字转型、智能升级。教育专网是宁夏打造“互联网+教育”升级版的关键举措，是加
宁夏互联网专网 -
CCERT月报：加强网络安全教育 警惕挖矿木马攻击
近期国家加大了对挖矿木马的打击力度。目前看来，大部分校内挖矿行为都是因为感染挖矿木马所导致，这些木马主要通过系统弱口令及系统服务漏洞进行传播。建议加强用户的安全意识教育，为系统设置强壮的密码并及时安装补丁程序。2022年2月-3月 CCERT安全投诉事件统计
漏洞版本系统
近期新增严重漏洞评述01微软2022年3月的例行安全更新共涉及漏洞数89个，其中严重等级的漏洞有14个，重要等级的漏洞有75个。89个漏洞中有3个漏洞属于0day漏洞，分别是：远程桌面客户端远程代码执行漏洞（CVE-2022-21990），Windo -
广州市教育信息化“十四五”规划发布！2025年建成全国智慧教育示范区
日前，广州市教育局发布《广州市教育信息化“十四五”规划》（以下简称《规划》）。《规划》指出，到2025年，建成全国“智慧教育示范区”，全面推进教育数字化转型、智能化升级，以教育信息化服务教育改革发展，促进广州教育优质均衡和高质量发展，全面支撑和引领教育现代化。《规划》设置了共14项发展指标——广州智慧教育公共服务平台用户并发量≥100000；广州智慧教育公共服务平台部署资源量≥200TB；中小学线上课程资源包数量≥5000个；智慧阅读覆盖学校数量≥1000所；智慧校园≥200所；智慧课堂班级覆盖数≥500
数据智慧人工智能 -
黄荣怀：未来学习，要构建智慧教育新生态
日前，国家智慧教育平台正式上线，这是教育数字化战略行动取得的阶段性成果。如何实施教育数字化战略行动，加快推进教育数字转型与智能升级？来看教育部教育信息化战略研究基地〔北京〕主任、北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀的解读文章——
智慧数字数据
数字化教材、大数据测评、智能学习空间——
未来学习要构建智慧教育新生态
黄荣怀随着信息化不断发展，知识获取方式和传授方式发生了革命性变化，教育领域的数字化改革随之日渐加速。党的十九大报告提出，要建设网络强国、数字中国、智慧社会，“数字中国”上升为国家战略，互联网、大数据、人工智能
微信收款码
支付宝收款码