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后疫情期应推进哪些教学教研改革
专家学者共研线上线下融合教学新趋势——疫情期间，我国线上教学表现出什么特点？积累了哪些可向全国推广的经验？在线上线下融合式教学成为新常态的背景下如何提升教学的质量，并为教师能力提升提供教研支撑？6月5日，在教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所指导下，中国教研网、中国教师研修网举办了“未来线上线下融合式教学与教研创新”云论坛。教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民，教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞及一些教研单位和高校的专家学者18人共聚云端，进行了一整天的热烈研讨。梳理线上线下融
线上教师在线 -
山东大学创新“云上思政”：青年战“疫”主题搬进线上展厅
新冠肺炎疫情使大学生思想政治教育的讲授方式、接收方式和传播方式均发生重大变化。如何不断推进重大疫情期间大学生思想政治教育创新、不断丰富“云上思政”形式，成为不少高校面临的重要课题。对此，山东大学团委创新思路，将青年战“疫”主题搬进线上展厅，为广大团员青年带来一场生动的“云上思政”课。截至目前，参与人数近9万人次。5月4日起，山东大学团委以“绽放战‘疫’青春·坚定制度自信”为主题，制作推出青年战“疫”主题展厅，涵盖“团旗飘扬、青年担当”“五四精神、传承有我”“实践育人、服务引领”“风雨诗心、守望人文”“科研
山东大学展厅主题 -
最高龄网课：百岁厦门大学教授潘懋元上线授课
近日，应教育部学校规划建设发展中心、应用型课程建设联盟邀请，已经100岁高龄的厦门大学教授潘懋元在“师说课改”公益讲坛上，通过网络，作了首场报告，题目是《高等学校内涵式发展的内涵与样板》。这堂堪称最高龄线上教学的网课时长近1个小时，吸引全国3万多名师生。一开始，潘懋元教授还坚持要站着上课，这可把大家吓坏了。在大家的劝说下，他总算答应坐着，潘老说：“如果这样坐着还累，那我还能干什么？”事实上，出生于1920年的潘懋元教授，有长达85年的教龄。他从15岁开始教书，当过小学老师、中学教务长、大学教务长和大学副校
教授长寿坐着 -
线上线下衔接期如何开展体育教学
“居家了好久，第一节体育课我们先练练眼神儿。”6月1日，北京市丰台一小操场上，六年级学生一臂间隔站好后，摘掉口罩，在体育老师的带领下锻炼眼睛。各地中小学陆续复学，学校操场重新热闹起来。疫情防控常态化下，仍处在恢复期的体育教学该怎么保证质量？怎样优化教学方式，帮助学生恢复和增强体质？如何以这一阶段为契机，补上健康教育的短板？负荷适宜，做好衔接复学第一节体育课上，重庆人和街小学体育教师胡甘霖注意到，学生长胖了，体能也有所下降，“明显看出，很多学生疫情期间没有养成运动习惯，参与运动的积极性和心理调适能力都比较弱
体育学生健康教育 -
“新基建”呼唤AI人才 缺口如何补上
“新基建”成了热词，作为重要组成部分的人工智能被寄予厚望。近日发布的一份行业报告显示，今年一季度“新基建”七大相关领域职位，总体比2019年一季度增长了42.96%，其中人工智能等在线职位的增长超四成，高端人才紧缺。高校作为培养人才的主阵地，2019年教育部批准了全国35所大学建设首批“人工智能”本科专业。高校兴起AI热，但能教AI的老师相对匮乏。虽然企业有AI领域的大牛，但他们又不可能全职教学。如何培养“新基建”需要的大量AI人才成为难题。就业需求大、薪水高，但不少学生一知半解在全民战“疫”过程中，以视
人工智能高校学生 -
返校复课：教育重启还是重构
自疫情发生以来，我与同事们在抓好防控疫情、推进在线教学、做好返校复课过程中一直在思考这样一个问题：如何应对这场疫情带来的教育变革。教育，不是孤岛，也面临着前所未有的压力与挑战。我认为疫情不过是给教育按下了暂停键，疫情之后教育不应该是简单的重启，而是重构。随着学生全面返校复课，教育进入后疫情时代，我们应结合对疫情的反思，更加理性深入地追寻教育的本质，消除教育异化的影响，正本清源，重新思考学校教育的价值、学校教育的存在形态，重构教育教学生态。重新发现教育价值。联合国教科文组织在2015年发布的《反思教育：向“
疫情学生学校 -
远程教育机会不平等可能加深全球学习危机
联合国儿童基金会6月5日表示，全球近12亿学童仍然受到由新冠肺炎疫情大流行导致学校关闭的影响，在他们努力应对远程学习这一现实之际，以往获得工具和技术方面不平等现象有可能加深全球学习危机。联合国儿童基金会表示，在全球71个国家中，仅有不到一半的人口可以上网。尽管存在这种差距，但在127个提交报告的国家中，73%的政府在学校关闭时使用在线平台提供教育。在拉丁美洲和加勒比地区的报告国中，90%的政府利用在线平台提供学习服务。但在非洲大多数国家，只有不到四分之一的人口能够上网。尽管存在差异，但电视是政府提供远程教
国家联合国儿童基金会加勒比 -
全球在线教育：战疫的需要 疫后的机遇
对比当前中国从疫情中的稳步恢复，全球范围内的疫情防控形势却仍步履维艰。截至2020年5月25日，全球范围内至少212个国家发现了新冠病毒，确诊感染人数已达538.5万人，死亡人数已达35.5万人。峰值时刻，新冠肺炎疫情曾导致全球191个国家中的15.8亿学生停课，占全球在校学生总数的91.3%。为应对疫情，各国纷纷出台关闭学校等防控举措，将教育从线下搬到线上，一场全球化的在线教育实验就此铺开。有的国家开始着手对教师和校长远程工作进行培训（如中国、意大利、英国）；有的国家开始大规模部署在线课程（中国）；还有
疫情在线教育美国 -
教育部关于《信息技术产品语言文字使用管理规定（征求意见稿）》公开征求意见的公告
为规范信息技术产品语言文字使用，推动信息产业的健康发展和国家信息化进程，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国标准化法》《中华人民共和国产品质量法》《出版管理条例》《音像制品管理条例》，经充分调研与广泛征求意见，我部会同国家新闻出版署、工业和信息化部研究起草了《信息技术产品语言文字使用管理规定（征求意见稿）》。现面向社会公开征求意见，公众可通过以下途径和方式提出反馈意见：1.登陆“中华人民共和国司法部 中国政府法制信息网”（网址：www.moj.gov.cn、www.chinalaw.g
征求意见语言文字信息技术 -
CCTV13《新闻调查》：一起走进清华大学“云上”课堂
即将过去的2020年春季学期
清华大学在线清华
注定将以一种特殊的方式被记住
突如其来的疫情
让所有清华师生和家长
经历了一次特殊的教学实践
95岁高龄老教授迎来线上授课“人生初体验”
体育教师要在方寸屏幕之间“亲授”排球技巧
学子在家听网课也总想“摸鱼”
“网红”老师为吸引学生注意力使出各种“招数”
“男神”老师直播时三次哽咽……
因为疫情，散落在各地的学生们无法返校
而在线教学却把学校、老师、学生、家长
紧紧联系在了一起
也把曾经遥远、封闭的课堂传播到更远……
央视《新闻调查》栏目
一起走进清华大学“云上”课堂
任何情 -
课从“云”中来：互联网改变着西藏的教与学
2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。《2020年网络扶贫工作要点》提出，把网络短板补得更扎实一些，把信息基础打得更牢靠一些。本版今起推出“解码·网络扶贫”，聚焦西藏、江西、贵州三地的网络扶贫实践，“互联网+教育”给雪域高原输送了优质教育资源，“农家书屋+电商”充分激活了江西寻乌的基层文化设施功能，“文创产品+直播”为贵州铜仁的产业转型打开新思路。作为重要基础设施的信息网络，在脱贫攻坚中发挥出越来越重要的作用。——编 者“线上授课，能行吗？”几个月前，看着屏幕里上海援藏教师姚雪青的直播课，西
西藏互联网网络 -
电子竞技运营师、农业经理人等13个新职业，上网就能学！
记者从人力资源和社会保障部获悉，新冠疫情防控期间，为配合推动国家职业技能提升行动，中国就业培训技术指导中心推出了新职业在线学习平台，得到社会各界广泛关注。截至目前，平台已推出首批电子竞技运营师、农业经理人等13个新职业线上培训内容，第二批人工智能训练师、全媒体运营师等16个新职业培训正在筹备中。近日，结合用户使用需求，新职业在线学习平台启动了2.0版本开发迭代工作，目前已全部开发完成，增加了用户注册、在线直播、线上开班、学习记录记载、在线测试、学习记录和考核记录导出等功能，可以更好满足学员、培训机构、企业
在线新职业人工智能 -
史上最大规模在线教学，为高等教育变革带来哪些新启示？
6月6日，在华中师范大学举行的“后疫情时代高等教育教学方式变革”高端学术论坛上，多位权威专家从不同角度总结探讨了后疫情时代高等教育教学方式变革的发展之路。“这次超大规模在线教育，是我国乃至世界高等教育发展史上一次前所未有的大规模、长周期、全学科、全方位的实践探索，对未来中国乃至世界高等教育的发展具有重大意义。”教育部科技司司长雷朝滋表示。教育史上一个“现象级”事件疫情期间，按照教育部“停课不停教、不停学”的要求，各高校纷纷探索实施在线教学。截至5月上旬，全国1454所高校开展了在线教学，103万教师在线开
在线疫情高等教育 -
打开考研变革窗口，云复试应从“救急”走向常态
考研复试结束了。退出视频会议时，考生王鑫（化名）感慨，长时间的“鏖战”终于画上了句号。受新冠肺炎疫情影响，今年的研究生复试时间较往年推迟了一个月左右，而且形式也大为不同。4月中旬，教育部印发《关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》，指出复试“可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等方式”。多样化的复试方式，给了高校更大的自主权。有专家指出，通常说，招到合适的学生办学就成功了一半，能否有效抓住和利用这个招人机会，完全取决于每所高校自己。虚拟考场审核一样严格王鑫是考研大军中的
复试考生高校 -
直播刑法课的“网红”罗翔 给老师们上了怎样一堂课
近日， 为应对新冠肺炎疫情，呼和浩特市第十六中学高三物理教师呼斯楞通过网络课堂进行授课，与学生在线互动。 新华社记者 彭源摄在“停课不停学”的日子里，刑法专业老师罗翔火了。目前，部分老师已从网络平台回到现实课堂，部分老师仍在坚持在线教学。网上这么多老师，为什么罗翔火了？听课者评价，他能讲出很多人想讲而没有能力、没有水平讲的话。打造受学生欢迎的网课并非易事。华南师范大学教育信息技术学院教授焦建利告诉科技日报记者，寓教于乐、因材施教，通过以学习者为中心的教学设计，提升课堂的互动性、参与感和趣味性，这是教学应当
在线老师学生 -
2020年全国各地中小学暑假放假时间出炉！
2020年很多地方的学生都还没有正常开学，但暑假已经一步步逼近，很多地方都已经确定了2020暑假放假时间，根据2020暑假放假时间一览表的情况来看，2020多地暑假只有一个月的时间，当然
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为什么教师越来越不被人尊重？教师越来越得不到尊重受伤的是谁？
从整体而言，现在的教师的确越来越得不到尊重。教师越来越得不到尊重受伤的不仅仅是教师，还有学生，还有教育，还有我们的未来。为此，我深感忧虑。我想原因应该是多方面的，对原因的探
教师尊重尊师重教 -
安徽黄山初三班主任跳楼自杀：那些从不生病的老师，其实早已遍体鳞伤
近日，安徽黄山初三班主任跳楼自杀的消息，在朋友圈传的沸沸扬扬，这是一个让人扼腕叹息的悲剧，深深戳痛了教师群体的心，义愤填膺的同时，是更多的感同身受。大众似乎从来没有去关注过
安徽黄山初三班主任跳楼自杀 -
江苏泰兴少女称被补课老师性骚扰3年 涉事者被撤销教师资格
因被补习老师性骚扰，今年还不满16岁的小雅（化名）正承受着来自家庭和涉事老师的压力，不仅学习受到影响，还出现了不敢与男同学接触的心理负担。6月8日，上游新闻记者从小雅母亲处了解
江苏泰兴补课老师性骚扰 -
武汉大学83岁老牌坊被撞损：肇事搅拌机被查扣，司机系判断失误未酒驾
6月6日凌晨2时许，位于武汉市洪山区珞珈山路的武汉大学老牌坊遭车辆撞击受损，老牌坊“国立武汉大学”的“汉”字下沿被撞出缺口。南都记者从洪山警方获悉，肇事车辆是一台搅拌机，
武汉大学老牌坊 -
超80年历史的武汉大学老牌坊被搅拌车撞坏，是全国重点保护文物单位
“想念武大的湖山凝重，想念武大的一草一木，想念武大的房子，人，老师，花朵和雨天里繁密的蜗牛。武汉大学的老牌坊是一个象征。在它门外，是繁华喧嚣的街市；在它门里，则是自由和理想的天
武汉大学老牌坊司机 -
撞损武汉大学老牌坊司机涉嫌过失损毁文物罪已被刑事立案 武汉大学老牌坊可是文物
原标题：撞损武汉大学老牌坊司机涉嫌过失损毁文物罪，已被刑事立案6月6日，楚天都市报率先报道，全国重点文物保护单位、位于武汉市洪山区珞珈山路的武汉大学老牌坊，凌晨遭一辆搅拌车
武汉大学老牌坊司机 -
武汉市江夏实验高中餐品出现卫生问题 校长免职食品配送公司立案调查
人民网武汉5月24日电 日前，网友爆料武汉市江夏实验高中餐品出现卫生问题，武汉市江夏区教育局发公告回应称事件基本属实，校长被免职，食品配送公司立案调查，责成学校向全体师生公开
武汉市实验高中食品配送 -
震惊！高中男生教室里对17岁漂亮女同学先奸后杀？
2016年5月19日晚上，在北京市昌平区一所外语学校的教室内，16岁的女生小姚被人杀害。案发第二天，其17岁的男同学王某迫于压力向警方投案，并因涉嫌故意杀人被拘留和批准逮捕。
高中女同学教室 -
高中化学--有机物知识点全汇总
有机代表物质的物理性质 1. 状态 固态：饱和高级脂肪酸、脂肪、TNT、萘、苯酚、葡萄糖、果糖、麦芽糖、淀粉、纤维素、醋酸(16.6℃以下) 气态：C4以下的烷烃、烯烃、炔
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