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“体罚”学生的好老师
随着时代的发展，人们对职业道德的要求越来越苛刻，这既是公民权利的觉醒，也是对个体尊重的体现。其中，当前人们对教师职业道德的要求尤为关注，其中最为敏感的就是“教师
体罚好老师学生 -
开学为何怕老师问“放假去哪儿了”？
今天在报纸上看到一则题目为《开学最怕老师问“放假去哪儿了”》的新闻调查。 近年来，越来越多的学生选择假期出国游，而且有越来越低年龄化的趋势。一位孩
去哪儿开学放假 -
来看看学生最反感的7种老师
第一种，嫌贫爱富型。 这类教师的特征是，把班级中的学生按照家庭的贫富划分开了。 表现为，对待有权有钱的学生，他们就格外用心、上心，惟恐教育不好而遭到权钱的责怪。
来看看反感老师 -
论慕课视野下的教师专业发展
乔布斯与比尔盖茨曾经在一次对话中谈论道：“互联网技术对经济、政治、社会等领域都带来巨大的变革，唯独对教育的影响却如此小……”时隔几年的今
视野教师发展 -
影响教师专业提升的关键要素是什么?
影响教师专业提升的关键要素是什么?这是在设计校本教师专业发展策略时首先要清楚的问题。 香港学者徐碧美曾经深入研究了4位处于不同专业发展阶段的小学英语教师。
要素提升关键 -
新教师标准
“新教师”显然不单纯是一个知识的“二传手”，他应该扮演4个“者”：教育专业者、学校生态的建构者、学习和生长的开发者、信念的传播者。
新教师标准 -
“柴静式”教师来袭，你“看见”吗——未来教师三大改变趋势
德宏观教凭借纪录片《穹顶之下》横空出世，前调查记者柴静正在成为“现象级”的人物。在毁誉争议中，或许一千个观看者就有一千个柴静。至少，透过不同视角，你可以去感
教师三大来袭 -
一个好老师最应该坚持什么
我认为，一个好教师理应把自己定位为知识分子，永远保持学习、思考、钻研的习惯。 一个在人性意义上优秀的教师，他在自己身上就领悟了人性的宝贵，绝不会用压抑和扭曲人性
好老师 -
教师要做好三件事再走进课堂
课前：理念与准备 1.没有理念，实践就会盲目;没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。 2.先做“教书匠”，再做教育家。 3.不预习不上课，预
要做好再走三件事 -
为教师心情贴上保鲜膜
教师职业虽被喻为“太阳底下最光辉的事业”，然而因每天在备课、讲课、批改作业之间简单重复，显得异常单调乏味。日复一日，年复一年，更容易让人失去新鲜感，倍觉无
保鲜膜贴上教师 -
青年期学生思维活动的特点
随着年级的升高，青年期学生的抽象思维即概念思维能力日益提高，这一点已表现得十分明显，并且成为青年期学生的有代表性的特点。 如果说在研究某种现象的时候，许多少年对
思维活动学生 -
发现学生的闪光点、挖掘学生的潜能
正所谓“金无足赤，人无完人”把每个学生都看成一个新的世界，细心探索学生丰富多彩的内心，欣喜地发现他们每个人身上哪怕是稍纵即逝的闪光点，挖掘学生的潜能。
学生闪光点潜能 -
教师时间安排得好，相当于延长了自己的生命
当老师久了，你会越来越意识到，沉静下来专心于自己的教室，专心于自己的课程，专心于自己的学问是多么重要。但教师平时非常忙碌，要怎样合理安排时间，既能释放自己，又能得到更大
自己的延长相当于 -
我们要塑造什么样的教师文化？
社会的变革，从难易程度而言，大多要经历从器物的变更到制度的创新再到文化变迁的过程。其中，文化的变迁最难，也最深刻，但只有构建、形成了与新的器物、制度相契合、匹配的文
塑造教师文化 -
俞敏洪两会间隙接受采访：提高农村教师工资，鼓励创业
多知网3月3日消息，今日，作为全国政协委员的俞敏洪在两会间隙接受媒体采访。 在采访过程中，他提到的两个问题：一个是对于师资分配不均，贫困边远山地区教师资源匮乏的问题
间隙接受采访两会 -
来自班主任的反思：我是怎么劝小学生作假的
全国义务教育均衡发展公众满意度调查，全区教育系统全力迎检。重要程度和辛苦程度，会上领导用一句话做了小结：“这是我们区教育局的所有领导、老师、和相关工作人员，上
我是班主任小学生 -
做一个有底线的好教师
在某城市的一辆公交车靠门的横杆上明晃晃地挂着这样一个大牌子，上书“禁止做人，后果自负!”乘客们纳闷了，禁止做人那做什么呢?难道做衣冠禽兽不成?原来这个&ldq
做一个底线好教师 -
互联网时代，我们如何做教师？
中国在互联网，特别是移动互联网时代，教师应该怎样当，教师教育应当怎样来做?这是一个值得好好思考的问题。 当MOOC课程从大洋彼岸像旋风一样刮到中国的时候，我们如果还按
互联网如何做教师 -
4位教育名家告诉你2015如何做个更幸福的老师！
您幸福了，学生才能幸福，教育才能幸福哦! 那么，怎样收获幸福的新学期呢?听听朱永新、于漪、窦桂梅、李镇西等教育名家们怎么说吧! 朱永新：提高效率 职业倦怠是各行
告诉你做个名家 -
把握四个维度 创设有效的课堂活动
把握四个维度 创设有效的课堂活动 真正有价值的活动，外在动作的参与离不开高水平的思维参与。 新课程实施几年来，广大学校和教师对此倾注了极大的热情，我们只要走
维度创设课堂 -
优秀教师的教育智慧
这是从400位优秀教师博大深远的心灵深处飞溅出来的600余朵浪花。这400位优秀教师的心灵深处会聚着智慧，浓缩着文采，这600余朵浪花荟萃着璀璨，聚集着晶莹。一个水滴可以折
优秀教师智慧教育 -
肖川：新学期给教师的建议
作为生活者和教育者，我们需要被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以建议的价值取向、精神内涵就会不
新学期建议教师 -
教师必做的“六个研究”
1、研究自己，做到“知己” 要研究自己在教学中的优势、劣势有哪些?以便确定适合自身所长的研究方向，有效地获得研究成果。我们不妨作这些思考。 ①要研
必做教师研究 -
教师课堂教学的一些小技巧
(一)吸引学生注意力，使教室安静下来 1. 尝试先什么也不做。静静地站着，完全平静。靠的最近的学生会注意到，渐渐的其他学生也将注意到。在讲课之前留出一两分钟的时间。
课堂教学小技巧教师 -
谁来为教师的累负责？
一次教学研讨活动，主持人面对刚刚结束上课的老师说道，您为什么上课这么累?本以为执教者会觉得特别委屈，出人意料之外的是，执教者却表示非常的认同。 上课为什么那么累，这
谁来负责教师
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