成功教育

  • 8种PPT图文排版实用技巧

    8种PPT图文排版实用技巧

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  • 远程、混合与在线学习驱动下的大学教育变革—国际在线教育研究报告《迎接数字大学》深度解读

    远程、混合与在线学习驱动下的大学教育变革—国际在线教育研究报告《迎接数字大学》深度解读

    随着国际上MOOC热潮渐趋降温,如何理性开展技术促进教育变革的研究更需要有效共识。由盖茨基金会资助,乔治 西门子(George Siemens)主持开展了 MOOC研究计划 并于2015年2月发布了题为《迎接数字大学:纵论远程、混合与在线学习》的研究报告。该报告全面综述了远程教育、混合学习、在线学习、认证与评估、M

  • CLO:混合式学习正在进化

    CLO:混合式学习正在进化

    作为e-Learning世界里的一种基本设计方式,混合式学习已经默默地成长了15年,如今拥有三点主要特征。第一,混合式学习反应了人们作为学习者的真实情况。人们希望可以自然而然地将内容、交付模式和时间安排混合在一起进行匹配,使每个人的培养更加个人化。这意味着得将e-Learning和面对面会议、视频片段、访问协作社区等

  • MOOC局内人与局外人之间的鸿沟有多大?

    MOOC局内人与局外人之间的鸿沟有多大?

    MOOC局内人包含MOOC教学者、研究者、平台开发者以及其他与MOOC有关的工作人员,MOOC局外人指的则是上述这些角色以外关心开放在线课程的人。Joshua Kim发现MOOC局内人与局外人对于MOOC的认知差距越来越大,双方却也无意更了解彼此的想法,导致对于开放在线课程感兴趣的人无法团结起来有更好的发展。接下来

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    关于MOOCs的哲学思考

    MOOCs现象成为当前教育领域争论的一个热点。争论折射出人们对MOOCs认识的分歧,分歧的背后反映了不同的哲学观。通过对科学主义哲学观的批判以及对中国传统 和 的哲学观之合理性分析,旨在确立守中取正的思维框架,以此对MOOCs现象从六个维度进行考量,阐述MOOCs存在和发展的条件,预测MOOCs的未来发展趋势。一、

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    做培训要有一个共识和三个关键点

    工欲善其事,必先利其器。 无论是e-Learning还是传统课堂培训,恐怕都是 器 罢了。不仅如此,很多机构、大师或创造或引进很多生硬的 概念 ,反而会误导人们的思维。因此,我认为做培训要有 一个共识 和 三个关键点 。 一个共识 是:我做培训,从不做我想做的事,只做别人需要我做的事。这个共识来自于 三个关键点 :

  • 企业内部课程开发常见的七大误区

    企业内部课程开发常见的七大误区

    毋庸置疑,培训课程是企业开展人才培养和培训管理工作的核心资源,培训课程体系建立和课程开发已经成为企业培训部门的关键职能,近年来受到广泛关注。曾几何时,提到课程开发,培训管理者和各级员工会顺理成章地认为那是培训师的事,但随着企业培训成熟度提高、关键人才供需矛盾日益凸显,专兼职讲师团队打造和内部课程开发已经被提上日程,

  • 教你如何制作出学生喜欢的微课

    教你如何制作出学生喜欢的微课

    任何一个新生事物总有两面性,微课也同样,很多老师的看法褒贬不一。也就是说,微课程的制作还存在不少亟待解决的问题,这些都值得我们认真反思,并结合具体问题及时作出相应的教学改进,以促进微课更好地为学生学习服务。1微课与惯常课堂的教学不同从课堂教学时间来看,学校教育中的一节课是40至45分钟,而每段微课的时间只有7至8分

  • 做微课不再难,米鼠更新浪潮来袭

    做微课不再难,米鼠更新浪潮来袭

    问:大家在使用米鼠制作微课的时候是不是经常会想,能不能直接把PPT导入到米鼠工具里面,直接生成微课?现在,小编告诉大家一个好消息。PPT直接导到米鼠里面,生成微课的功能,目前还不能实现。不过,大家不要气馁,我们针对这个情况,已做出了对策,这也是我们今天要发布的新功能之一。 功能更新之黏贴功能米鼠工具为了让大家更好更快

  • 米鼠功能组件之IMG目录

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  • 教你零基础绘制简单的记事本

    教你零基础绘制简单的记事本

    微课制作中经常会使用到一些常用的基础标志,找不到合适的素材怎么办?那就我们自己来动手绘制吧~效果图:一:首先,我们需要插入一个437*523px的【圆角矩形】,填充颜色:#70C170,设置边框无,将其水平居中对齐。再插入一个351*452px的圆角矩形,填充白色,设置边框无,将其水平居中对齐,分别选择形状在右侧【属

  • 李晓明:完成率低是MOOC的天然属性,但技术创新能弥补

    李晓明:完成率低是MOOC的天然属性,但技术创新能弥补

    本文为来自 北京大学李晓明:MOOC在中国都能怎么玩儿? 系列专访。2015年10月8日,李晓明教授在中国大学MOOC上开设的《慕课问道》课程正式开课。事实上,李老师不止是北大MOOC工作组的组织者,同时也是MOOC的学习者、教授者和研究者。事实上,社会上不只有想要推动MOOC发展的积极的声音,也有一些唱衰MOOC

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    “互联网+教育”进课堂应遵循教育的本质

    随着我国 互联网+ 行动计划的加快推进,促进大数据发展行动纲要等有关政策密集出台,信息化已成为国家战略,教育信息化正在迎来重大历史发展机遇。教育部于今年9月份发布的《关于 十三五 期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,提出要加强资源平台、管理平台的互通和衔接,支持各级教育行政部门和各类教育机构、

  • 解密如何用手机APP制作微课?

    解密如何用手机APP制作微课?

    移动互联的时代,我们老师都是与时代接轨的园丁,必要时必须掌握一些移动工具来设计精美的微课慕课,小编我这里推荐最流行的几款手机APP设计工具,辅助我们老师做出更精美的APP,排名不分前后。1小影工具介绍:能够轻松上手,快速分享的手机视频 DIY 工具,拥有多种拍摄模式,充分体验创意拍摄的乐趣。上榜理由:创新「视频美颜

  • 微课能促进教师提高专业水平发展

    微课能促进教师提高专业水平发展

    1、选取课题教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。2、设计内容备课时更充分地研究学情,做到课堂无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材。要熟练地掌握现代信息技术,因为微课的核心组成内容是教

  • 培训计划实施的六个步骤

    培训计划实施的六个步骤

    一、培训时间的选择企业一般会在新员工入职、企业技术革新、销售业绩下滑、员工升职、引进新技术、开发新项目、推出新产品时对员工进行培训。在具体培训日期的确定上,企业一般会考虑销售淡季或生产淡季,总之以不影响正常的业务开展为前提。对于新员工,则选择在上岗前进行集中培训。二、培训场所的确定对讲师和新进员工来说,培训场所是十分

  • 培训究竟是谁的事?

    由于培训的投资方是企业,培训方向引导是企业,最关注培训效果与收益的也是企业,所以毫无疑问,培训是企业的事。作为职能管理部门,人力资源部承接了企业对于培训管理的职责,从培训需求分析、制定培训规划、界定培训内容、选择培训讲师、组织培训实施到评估培训效果,一环环做下来,不可谓不专业;一年下来,培训计划达成率80%以上,培训

  • “微课热”:是短时炒作,还是有其教育价值和应用前景?

    面对突如其来的微课热,有不少人认为这只不过是教育领域突然掀起的一次 短时炒作 。微课噱头虽大,实用性却很小,对教学改革的作用不会很大。这种质疑声大多来自对微课了解甚少且持有抗拒心理的人群。他们被以往的 教育信息化泡沫热潮 所伤,对新技术新媒体不抱有太大希望,而主要以小心谨慎甚至冷眼旁观的消极态度来对待不断涌现的教育信

  • 2015年中国最新在线教育市场发展现状及后市展望

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    在线教育服务是中国教育信息化发展最快的领域,当下最迫切的问题是:有效整合教育资源和互联网技术,推出高互动性与鼓励个性化学习的在线教育服务及产品,提高用户黏性,避免跟风与概念化投资。近年来,传统线下教育模式受到房租及人工成本飞涨的压力,与此同时,消费者个性化需求也导致教学模式逐步向小班及VIP课程转型,在这一背景下,培

  • 慕课在成人教育中引发伦理问题

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    大数据 时代对教育战线的最大影响之一,就是慕课的快速发展。在目前我国企业招工难和大学生就业难的结构性矛盾突出的形势下,慕课的推广无疑有利于成人学生根据经济社会需求选择所学课程,成为社会真正需要的人才。然而,慕课在给成人教育带来新的机遇的同时,也遇到了新的挑战。与传统教育一样,慕课教育是教育者和教育对象互动的过程,需要

  • 【工具】学科工具哪家强?——专找《PPT超级工具包》

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    谈到ppt,这是大家最熟悉不过的工具了,无论在各行各业,ppt都占有一席之地,在教学中更是有广泛的群众基础,无论哪个学科,ppt辅助教学已经成为常态,但如何更好使用ppt,如何让ppt发挥出更强大的功能似乎对大多数使用者来说是较有难度的事情,今天小编推荐一款学科工具 PPT超级工具包 ,让PPT在设计、发布、文档、

  • 米鼠录音录屏功能正式上线

    米鼠录音录屏功能正式上线

    录屏录音工具的使用说明单击菜单栏 工具 ,在媒体创建中选择 录屏录音 功能(如图1)进入屏幕录制界面(如图2) 图1 图2设置录制区域:用户可自定义录制电脑屏幕的区域范围。取消区域:用户可删除已标注好的录制屏幕区域,重新设置新的录制区域。开始录制:如果已设置了录制区域,则开始录制区域位置的电脑屏幕; 如果没有设置录制

  • 对微课功能的六个扩展

    微课现在用得越来越多,但对它的功能(即能怎样用来改进教育)却估计不足。本文想放开眼界、敞开思路、打破限制、对微课的教育功能作六个扩展。一、扩展之一:微课可以用来教育包括学生在内的任何人很多人都以为微课只能用来教学生,比如搜狗百科上就说: 微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难

  • 如果用任务模型设计培训岗位是一种怎样的体验

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    做好培训离不开一个高绩效的培训管理团队,那么培训发展部或者企业大学的团队结构是什么呢?团队成员之间应该具备怎样的技能?彼此应该形成怎样的分工呢?今日为大家推荐一篇专业文章《培训发展部的关键岗位与任务模型》让您更清楚地理解自己的职责以及应该具备的核心能力,以下内容摘自培易中国的《课程质量控制模型》。完整的培训发展部结

  • 快速发展的企业是否需要建立课程体系

    快速发展的企业是否需要建立课程体系

    将近年底了,A公司的培训经理大白把小白叫到办公室,对小白说,马上年底了,我们要开始准备制定明年的培训计划了,我到公司时间不久,想了解下公司过去是如何做的,效果如何啊?经理,提到这个我就头大,去年为了这个,我们加班了很久,我熬了好几个通宵呢,操作就是培训部设计了一套表格,让大家根据表格内容去提报明年计划开展的课程,为