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  • 翻转课堂实践中的存在问题与对策

    笔者曾写过一篇博文，探讨学校和老师在翻转课堂实践中存在的认识误区：其一是用 先学后教 这个词来概括翻课堂的特征。其二是翻转课堂仅仅是教学流程发生了颠覆性变化。其三是课内翻转，课内教师播放，学生观看视频。其四是没有电脑和视频也能搞翻转课堂。认识上的误区导致行动上的问题。本文主要探讨翻转课堂教学实践中的存在问题(不是翻转

  • 智慧教室：教育信息化新的触角

    智慧教室：教育信息化新的触角

    在教育日益与信息化紧密结合发展的今天，信息化切切实实为教育发展带来了新的动力，在此过程中，智慧教室的出现对传统教育向智慧教育的质变可谓功不可没。 立思辰教育SBU营销中心总经理李欣接受新华网记者采访时表示。近年来，在工信部等部委的积极推进下，智慧城市建设在全国掀起热潮，各行业的信息化建设如火如荼。就教育而言，在教育部

  • 高效课堂创建的10个误区和应对策略（李银乐）

    高效课堂创建的10个误区和应对策略（李银乐）

    误区之一：课改操作模式化，缺乏灵活创新。应对策略：在教师熟悉课改基本操作后，在体现课改理念和特征的前提下，根据教学内容和学生实际，课堂操作应该采取形式多样、灵活多变的方式，从而给予学科教师更大的空间，如充分体现学科特点等，只有这样，课堂才能充满生命力和激情，教师才能更好地因材施教。误区之二：讨论、展示形式化，成为表演

  • 提升高校继续教育教学质量的途径探索

    当代高校继续教育应当依据时代进步与社会发展所需，高效主动地建设出能够适应新时期职业教育要求、推动学员综合性发展的教育教学平台，给广大不同年龄层、不同教学背景、不同地方地区的学员提供形式多样、内容多元、方法高效的教学服务，从而在根本上改进高校继续教育的教学效果、提升高校继续教育的教学质量。为此，文章首先阐述了新时期高

  • 课堂应变大全：十六条超实用技巧

    课堂应变大全：十六条超实用技巧

    1.停顿法。若学生年龄小，注意力保持不长久，上课时往往听课不专心，思想开小差，影响学习。遇到这种情况，如果教师批评学生，会影响课堂教学按预定计划进行，还容易挫伤学生的学习积极性。这时，教师可以突然停止片刻，把学生的注意力吸引到教师这边来，然后继续上课。2.暗示法。上课时，个别学生精神溜号，或玩小东西，教师可以在讲课的

  • word 文字处理技巧

    word 文字处理技巧

    1去除页眉的横线方法两则在页眉插入信息的时候经常会在下面出现一条横线，如果这条横线影响你的视觉，这时你可以采用下述的两种方法去掉：用第一种的朋友比较多，即选中页眉的内容后，选取 格式 选项，选取 边框和底纹 ，边框设置选项设为 无 ， 应用于 处选择 段落 ，确定即可。第二种方法更为简单，当设定好页眉的文字后，鼠标移

  • 新时代新趋势下的课件制作工具

    新时代新趋势下的课件制作工具

    传统的课件制作工具三巨头：PPT、FLASH、Authorware，我们来分别看下这几个软件的优缺点：PPT，微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，有好多教师也在用此软件制作课件，优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，但就其功能来说就差一点，只能出现一些图片、视频

  • 再牛逼的教育理念都抵不过四个字

    十一期间参加了东京藤幼儿园分享会，加上平时要上的中科院儿童教育发展心理学的研究生课程，这么多儿童教育的课程读下来，最大的感受就是，每一个中国家长都有不快乐的童年，因此都在拼了命的研究全球各种教育理念，希望给孩子最好的教育。可是，再牛逼的教育理念，说白了抵不过四个字，说白了抵不过四个字：言!传!身!教!不过，好像并没有

  • 廖肇弘：企业发展乘风MOOC风潮的八种应用模式

    廖肇弘：企业发展乘风MOOC风潮的八种应用模式

    近日，台湾中国文化大学创新育成中心执行长、美国芝加哥知识系统学院客座教授、通铭教育 企慕课堂 特聘首席顾问廖肇弘教授在搜狐教育栏目《教育琦谈》中分享了他对于MOOC在企业发展中应用的一些思考。调查报告显示，现阶段MOOC学员有80%左右都是26岁以上的学生，有70%以上都是在职人士，2/3的学员年收入超过五万美金。

  • 卧槽！这真的是PPT——Microsoft Office PowerPoint 2016 全深度评测

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  • 如何删除ppt中的logo(图文讲解)

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    当我们从网上下载别人的课件时，经常会遇到在下载的ppt中留下了logo。这些logo如果不去除，将影响整个课件的美观。所以今天小编和你一起分享一个去处LOGO的方法。本文以2007版的ppt为例，教大家快速去处logo。打开课件，点击工具栏中的 视图 ，如下图在视图下方可以看到 幻灯片母板 ，再点击 幻灯片母板 ，(

  • 我国企业E-learning调査分析与趋势研究

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    企业E-learning是实现大规模员工培训的重要手段，是普及性提升企业员工人力资源质量的战略工具。企业E-learning的实施与发展对于中国这个人力资源大国尤为重要。为了解国内企业E-learning的现状，以及分析其未来趋势，该文采用网络问卷调查的方法，收集了百家企业的有效数据。文章基于这些数据进行统计，并从

  • 远程教育的比较优势仍在？

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    互联网时代远程教育成本 效益的实现路径研究近年来互联网领域飞速发展，以Web2.0乃至Web3.0为代表的网络技术对远程教育办学模式产生了显著的影响，为远程教育机构带来机遇的同时，也带来许多新的挑战。远程教育是否还具备相对于传统教育的成本 效益优势值得商榷。传统的远程教育的突出特征是核心价值都是内容，课程内容的提供

  • 络大众评“优课”，“优”还是寻“忧”？

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    一师一优课，一课一名师 评选已近尾声，从9月21日开始，对部分 省级优课 进行网络投票，以确定入围 部级优课 的名单。然而，当电脑屏前不断闪现 一师一优课，一课一名师 活动 省级优课 入围 部级优课 评选开始了，烦请您帮我投上宝贵的一票。 之类的文字时，我就感到纳闷了：如此拉票，能选出真正的 部级优课 吗?人多力量大

  • 微课新界定：从技术开发迈向有效设计

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    编者按：近几年来，微课成为教育领域中的 大事件 ，几乎出现了 全民微课 的现象。怎样理解和定位微课的特征，怎样理性认识微课的作用，怎样超越微课的技术开发，迈向微课有效设计的新境界?本刊特邀访谈了胡小勇教授和胡铁生老师，为我们介绍微课浪潮之中的新思考。胡小勇：教授、博士生导师、美国宾州州立大学(Pennsylvani

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    Camtasia Studio各版本比较：现在Camtasia Studio3、4、5版本已经较少人使用，一般都在使用Camtasia Studio6、7、8版本。Camtasia Studio6.0.3汉化版本：汉化得很齐全，主界面和弹出对话框都得到了汉化，并且汉化后使用也非常的稳定，在录制屏幕时不会出现诸如 无

  • 2015年中国移动互联网行业趋势盘点PPT

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  • 流程图制作应避免重复选项

    日前笔者在为Journal of Clinical and Translational Hepatology(JCTH)杂志处理图片时，遇到一张制作好的流程图。根据作者原稿，流程图成品见图1。图1 作者制作的流程图(引自Khoury T et al., JCTH, 2015)横看竖看，都觉得这张流程图有些别扭，但一

  • 翻转课堂，助推年轻教师快速成长

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    翻转课堂，助推年轻教师快速成长兼评《〈Unit 5 What do they do?〉第一课时教学与反思》浦亚琴老师是苏州工业园区翰林小学青年教师，从事翻转课堂实验的时间不足一年，已经基本完成从 演员型教师 向 导演型教师 转型，成为 翻转课堂吴门学派 后起新秀。我认识浦亚琴是在去年，当时听她的课，感觉基本功不错，

  • 录播系统能否给中国教育带来新格局？

    录播系统能否给中国教育带来新格局？

    录播系统火了，低调迅速地成为了教育产品的新宠儿。学校在讨论筹备录播系统的采购与使用，录播系统厂家在绞尽脑汁想尽一切办法抢占市场，闲人则在喝茶聊天时间讨论着录播系统的前景与未来、、、、、、、首先，还是得解释一下 录播系统 ，以免不了解的人云里雾里。简单点说，录播系统就是把一堂课的整个画面给录制下来，包括老师在黑板上的

  • 国人对“慕课”认识的六大误区

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    如果说2012年MOOCs在国际教育界引发了一场 海啸 ，那2013年在中国教育界也算是刮起了阵阵 飓风 。近20场关于MOOCs的会议、论坛相继召开，北京大学和清华大学等高校相继与美国MOOCs平台签约，面向全球免费开放了15门在线课程，MOOCs这种以短视频方式学习的在线课程正在受到学习者的青睐。然而，面对席卷

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    一门 导游基础知识课 ，你恐怕很难想象会被现在的老师上成什么样子?按照以往的常规做法，这门课的要义就是 背诵 ，学生凭借课本上的一幅图片，自行根据课本知识 想象 某个景点 应该 是什么样子，景点内部 应该 是什么样的结构。但在上海市商贸旅游学校旅游服务与管理专业课程上，这门 导游基础知识课 却上出了新花样。学生可以通

  • 最好的教育最简单：尊重、引导、完善

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    从生命存在开始，教育始终是不可替代的热议话题，而且永远争论不休，但无论怎样争辩不休，教育终要向前发展。作为一个奔波在教育领域二十五载的一线教师，我对教育有这样三个 珍贵 的解读：贵在尊重、贵在引导、贵在完善。贵在尊重何谓尊重?尊重就是默认一切存在的现实。念小学一年级时，我进入虎洞沟小学。至今想来仍觉敬畏，从一个封闭的

  • 用Camtasia Studio录制微课必须知道的4个注意事项

    用Camtasia Studio录制微课必须知道的4个注意事项

    在制作微课视频时，录制视频质量的好坏，直接关系到微课视频的效果。在使用Camtasia Studio录制微课时，大家都会遇到一段简短的视频需要反复录制多次都无法满意的情况，如何提高录屏的效率是每一个微课制作者都会面对的。下面对录屏过程中需要注意的一些技巧进行介绍。01录课前做好准备这里的做好准备，除了上一节中介绍的根

  • 十招教你设计出高大上的PPT

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    如果你现在设计出来的PPT还是让听众倒头大睡，如果您设计的PPT还是杂乱无章、文本过多、美观欠缺，如果你现在设计的PPT还是不能很好的传递你要表达的信息。那么本文提出的这10个建议将帮助您制作出专业且引人注目的PPT。绝招1： 保持简约,而非简单PowerPoint软件可方便地显示图形信息，并支持解说与附录功能。P

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