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  • 翻转课堂：“任务单”与“导学案”的区别

    在翻转课堂推广过程中，常听老师们问这样的问题： 任务单 与 导学案 是不是一样的?有没有什么区别?我们认为， 导学案 与 任务单 都是指导学生自主学习的方案，具有共同之处是一般规律。但是，区别也是客观存在的。从语义学和心理诱导功能看问题， 任务单 全称自主学习任务单，强调的是学生的任务，学生拿到 任务单 就知道 这

  • 被霾没的10大课程设计技巧

    被霾没的10大课程设计技巧

    北京雾霾又一次成功刷爆朋友圈，南哥看完了各种关于雾霾的段子、图片，深深的被文案狗的才华打动了!神马教学原理，看看文案狗没有上过一天的课程设计培训，却深谙那些被埋没的课程设计技巧~~1、逗逼的大裤衩引起注意与强化记忆是课程设计中的两个重要的技术指标，此图用粗笔的线条对比雾霾的模糊，恰到好处地引起了读者的注意，并强化了

  • 中国MOOCs教学模式调查研究

    中国MOOCs教学模式调查研究

    自2012年兴起至今，中国MOOCs实践吸引了大量机构和高校投身其中，已经积累了一定数量的课程，这些现有课程的基本现状究竟如何?尤其是其教学模式是否能够真正促进在线教育的变革?本研究为解决这一问题，对国内14个MOOCs平台1388门课程进行全样本分析，选取了其中可以获得全部课程信息的12个平台的622门课程，从课

  • 移动教育应用报告：二线城市用户占比39.6%

    移动教育应用报告：二线城市用户占比39.6%

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  • 教师如何造出一堂好微课课堂

    教师如何造出一堂好微课课堂

    随着微博、微信、微电影等产品的出现，我们的生活已悄然进入 微 时代。在教育方面，随着现代教育技术的进步和教学模式的不断创新，微课的横空出世并逐渐盛行让教育 微 时代初现雏形。所谓微课，是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的问世丰富了教师的教学

  • 为不同学习项目选择最佳开发模式

    为不同学习项目选择最佳开发模式

    近来，听闻了多方有关最佳教学设计方法的激情辩论，我也应中国《培训》杂志之邀，对时下最受欢迎的一些方法提出自己的见解。ADDIE，这一经过时间考验的、学术化的方法本来已经较为大众接受，但最近需要面对新的挑战 有人认为一些推陈出新的方法似乎可以比ADDIE更好地应用到工作中。过去，人们成长于导师指导的培训背景之下，更青

  • 高校信息化，与技术无关的话题

    高校信息化，与技术无关的话题

    在 十三五 期间，中国的教育信息化、高校的信息化将从起步应用向融合创新转变。 不久前，在由北京师范大学主办的 互联网+ 时代的智慧学习与开放教育 高校 十三五 信息化发展趋势与规划研讨会上，北京师范大学副校长陈丽的这番话，道出了未来高校信息化的新趋势。再过一个多月，2015年就将过去。伴随着新一年的到来，第十三个

  • 制作实用的微课教学课件

    制作实用的微课教学课件

    教学课件能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地突破教学难点，激发学生的学习兴趣，真正地改变传统教学单调模式，使乐学落到实处。因此，在设计微课的过程中，制作实用、有效的课件是必不可少的环节。我认为制作微课课件要注意以下几点：1、要具有美感一个好的微课课件

  • 制作翻转课堂微课视频的五个基本步骤

    制作翻转课堂微课视频的五个基本步骤

    制作翻转课堂的教学视频方法多种多样，不论用何种形式拍摄，其制作过程都可概括为五个基本步骤，即：分析、整理、制作、发布和反馈。1.分析分析的内容主要包括：学习者 学习者的能力、学习者的时间等学习的情况;教师本身 评估自己制作视频的时间、精力、媒体素养。综合这两方面考虑，可以得出何种风格和形式的教学视频适合自己及学生。

  • 关于教学设计，你可以有这些创新！

    关于教学设计，你可以有这些创新！

    近年来，教学设计和课程开发领域面临越来越多的挑战，并积极地进行了很多创新与探索。除了ADDIE、敏捷开发和SAM之外，无论是 微课 、社会化学习，还是游戏化学习、移动学习、混合式学习，都代表了培训从业者的创新和努力，也将是未来教学设计的重要特征。选择开发方法应考虑三个因素我认为，各种方法都有其优点和缺点，有其适用性

  • SAM：实现定制化的教学设计

    SAM：实现定制化的教学设计

    敏捷技术的概念来源于软件开发，以用户的需求为核心，采用迭代、循序渐进的方法进行开发。把一个大项目分为多个相互联系、可独立运行的小项目进行迭代开发设计，最终实现快速开发和部署的作用。SAM是 持续逼近式开发模型 ，和敏捷开发很相似，其三个阶段分别是早期准备、迭代设计、迭代开发。SAM是小型课程开发的优选SAM的最大优

  • 混合式学习八步法

    混合式学习八步法

    当今，传统的教室培训已无法满足组织的发展需求，只有少部分的学习内容能够在正式学习后的工作中得以应用，这种无效学习逐渐成为学习和发展项目面临的最大挑战。因此，越来越多的专业人士开始在组织中实施混合式学习项目，以满足对正式、非正式及社会化学习的需求。每一位混合式学习设计者首先需要考虑的问题是：当学习目标和衡量标准确定以后

  • 高职教育：如何创新发展？

    高职教育：如何创新发展？

    日前出台的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》，紧扣住了目前高职教育的时代使命，坚持问题导向，直面困难挑战，规划设计了一系列政策制度和任务项目，从战略高度来理解，可以归纳为三个关键词：挑战、行动、跨越。机遇与挑战并存当前，高等职业教育正处于最好的发展机遇期。然而，机遇与挑战并存，高职发展至少面临

  • 提高课堂教学质量的“四个有效”

    提高课堂教学质量的“四个有效”

    课堂教学是提高教学质量的主要途径和重要保障，而有效的课堂教学则离不开以下 四个有效 ：一 有效备课：1.备学生(以学论教，以学定教，了解学情，读懂学生，明确学习目标，培养学习习惯，指导学习方法，提升学习能力)2.备教材(明确教学目标，确定主干知识，界定教学重点与难点，适当整合教学内容)3.备活动(知识要在活动中加工才

  • 教育信息化的“中国速度”

    教育信息化的“中国速度”

    近年来我国大力发展教育信息化综述作为教学点上唯一的任课教师，57岁的刘兆明在湖北省十堰市郧阳区桃花沟教学点工作的头20年，都没有这3年学到的技能多。从开关机到软件应用，从资源使用到熟练调试安装各种设备，最让刘兆明自豪的是，他这个彻头彻尾的 门外汉 也能教英语课了。刘兆明的 法宝 是2012年底教育部、财政部启动实施

  • 翻转课堂中微课的制作方法

    翻转课堂中微课的制作方法

    1视频拍摄模式具有摄录功能的设备：DV摄像机、数码相机、手机、视频摄像头等等。拍摄内容：微课教学过程 ,白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、实验、表演等等。制作过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;第二步，展开教学过程，利用录像机将整个过程拍摄下来;第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要

  • 做课大师高级版——利用帧动画制作动态箭头效果

    做课大师高级版——利用帧动画制作动态箭头效果

    Step1：素材准备这是一张箭头图片，我们希望可以动态表现箭头指向。首先我们在ps中新建一个75*79的画布。插入形状箭头，并复制三个，修改图层透明度。依次存储四个图层为png图片。Tips：显示需要存储的图层，【另存为 】png图片。Step2：炫课制作打开做课大师高级版，【插入】- 【帧动画】。点击【插入帧图片】，

  • 2015年1月至10月移动教育应用行业发展报告

    2015年1月至10月移动教育应用行业发展报告

    从2010年起，互联网教育领域的融资项目数量逐年上升;从2012年起，融资金额逐年上升，2014年融资金额增速最快，2015年1-10月的融资金额已经超过2014年全年。2015年，K12领域的融资项目、融资金额均最高，为互联网教育行业最活跃的领域;此外，语言学习和职业/技能培训领域也较为活跃。2015年1-10月，

  • 慕课为应用技术型大学建设发力

    慕课为应用技术型大学建设发力

    互联网迅猛发展带来了中国经济的转型升级， 大众创业、万众创新 ，这个时代迫切需要在技术、产品和商业模式掀起一场内部的 自我革命 ，培养大量具有优秀创新实践能力的应用型人才成为急需，而对于我国尚处于发展初期、又在这一变革过程承担重要使命的应用技术型高校来说，无疑又一次站在了改革的风口浪尖。目前，国内应用技术型高校的主

  • 四个方面开启游戏化学习，让培训更有效

    四个方面开启游戏化学习，让培训更有效

    多年以来，培训师和游戏设计者都对游戏化学习不吝赞美，但是在组织的培训设计里，游戏化却始终不是首选。现在是时候重新解读游戏化的意义了，它是极具效率的结果导向型培训方式。组织可以从四个方面开始游戏化。让破冰更有意义你是否想过要在培训中故意迟到，因为你知道开始肯定会有一个耗费时间的破冰活动，而这个时间你觉得还不如坐在办公

  • 被“互联网+”改变的教育生态

    被“互联网+”改变的教育生态

    眼下，广东佛山南海区的 天空 正被一片 云 笼罩着， 云 下是208所中小学、1.4万名教师、30万名学生及学生后面的家长：每一个学生在 云 中有1G空间，他们的每一道习题、每一面奖状、每一堂课外活动都传递到这个 云 中，老师、家长一目了然。每一个教师有2G空间，每一堂课、每一次作业批改、每一步课堂细节也都会被 云

  • 2015年全球在线教育发展趋势报告

    2015年全球在线教育发展趋势报告

    越来越多的报告、调查、研究显示在线学习行业的发展没有任何放缓的迹象。事实上，越来越多的个人、企业、认识到了在线学习的高校与便捷从而转向在线学习。这里将为你呈现2015年在线学习的一些重要统计数字，其中有些可能会让你吃惊。1、全球在线学习行业收入2010年的321亿美元，预计到了2015年，收入将达到1070亿美元。

  • PPT2016六大功能助力你的移动微课

    PPT2016六大功能助力你的移动微课

    1. 告诉我您想要做什么?PPT2016上方菜单栏有个灯泡的文本框，你可以输入想要使用的功能或者操作。例1：对话框里输入 动画 后显示的菜单例2：对话框里输入 删除 后显示的菜单2.新增六图表。PPT2016新增了6个可视化图表，包括：树状图、旭日图、直方图、直方图(排列图)、箱形图、瀑布图。3.墨迹公式。PPT2

  • 不可不知的18个PPT演讲技巧

    不可不知的18个PPT演讲技巧

    PPT是教学、培训、演讲不可或缺的工具，今天介绍的18个PPT演讲技巧或许可以帮助你提高教学效果，让您在演讲中获得最佳表现。一起来看看吧。(1)10-20-30原则这是GuyKawasaki(湾区著名的风险投资家，同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家)提出的一个幻灯片制作和演讲原则，即一个Powerpoint不能超

  • 未来教育我们该如何应对？

    一位是执掌教鞭67年的 教育老兵 ，生长于东方，而有全球化视野;一位是被誉为 学习型组织理论之父 的管理大师，来自西方，却对东方智慧研究深刻。10月27日，国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远与 国际组织学习协会 创始人、美国麻省理工学院教授彼得 圣吉展开跨界对话，共同探讨在工业社会背景下，未来教育如何

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