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CERNET IPv6监测与发展态势新变化

从IPv6发展态势总体情况看，在IPv6网站改造、路由开通、三大运营商流量方面呈现较好的发展态势。CERNET2是我国研究下一代互联网技术、开发基于下一代互联网的重大应用、推动下一代互联网产业发展的关键性基础设施。CERNET网络中心根据两办印发的《推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署行动计划》，设计并持续更新监测指标，依托CERNET2构建了IPv6发展监测平台。IPv6发展监测平台支持主动和被动监测，对教育网网站IPv6支持情况进行监测，结果纳入国家IPv6发展监测平台；对CERNET2主干核心节
地址活跃流量
湖南一男校长车内私会外校女教师搞车震被人当场抓奸师德堕落令人震惊

男校长与女教师车内私会，衣衫不整如何教书育人？1月2日，湖南岳阳一男子趁黑将车辆驾驶至无人处，熄火后，男子并没有下车，车子开始明显的晃动起来。突然，路边冲出几个人，强行打开车门，眼
女教师性骚扰校长停职
教育部部署做好寒假前后高校疫情防控工作

近日，教育部印发《关于认真做好寒假前后高校疫情防控工作的通知》（以下简称《通知》），要求深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，毫不放松抓好今冬明春疫情防控，统筹做好高校寒假假期和明年春季学期开学工作。《通知》指出，要深刻认识疫情防控形势。各地教育部门按照属地管理原则，在当地党委和政府领导下，加强组织领导，认真履行部门责任，及时研判、及时部署、及时督导检查，绝不能有丝毫麻痹松懈。高校要严格落实《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》，坚持人物同防、多病共防，逐层压实常态化防控主体责任，落实落细“四
疫情防控寒假
人工智能教育课程如何“破壁”？

近日，中国儿童中心儿童人工智能教育研究院年会暨第二届“创教育创未来”研讨会在上海举行，来自北京、上海、广东、浙江、四川等地的专家学者、校外教育机构代表、相关企业代表50余人参会，共话青少年人工智能教育未来发展之路。教育部学校规划建设发展中心未来学校研究院执行院长、中国教育智库网总负责人郑德林认为，人工智能、大数据、区块链等技术进入到教育中来，必然会引起教育形态变革。他从平台+，构建学习者、教师、人工智能的新三维关系，变革教育创新模式，开放供应链，创新实践引领，数字普惠和学会数字化生存等方面提出了数智时代
人工智能儿童校外
2020中国教育信息化十大关键词

摘要：2020年对教育信息化界来说是非常特殊的一年，新冠疫情的暴发，催生和改变了教育教学模式和学习方式，逐步形成了新的教育生态，信息化对教育的深刻影响从“遭遇战”变成了“持久战”。中国教育报信息化专刊特邀请华南师范大学教育信息技术学院副院长张学波，教授、博士生导师钟柏昌对“2020年教育信息化十大关键词”进行深度分析和点评。点评人：钟柏昌华南师范大学教育信息技术学院教授、博导
点评人：黄蔚中国教育报信息化版主编
点评人：张学波华南师范大学教育信息技术学院副院长插图设计林芷华1．在线教育抗疫事件回顾
人工智能在线教育信息化
2020年11月教育信息化和网络安全工作月报

【摘要】教育部在江西南昌召开全国学校联网攻坚行动推进会，在宁夏石嘴山召开人工智能助推教师队伍建设暨加强新时代乡村教师队伍建设现场推进会。辽宁、浙江召开教育信息化工作座谈会。海南省教育资源公共服务平台试运行，宁夏围绕“互联网+教育”示范区建设出台一系列政策文件。山西、江苏、甘肃等地开展教师信息技术应用能力培训，江西、广西等地开展网络安全培训。★教育信息化重点工作进展学校联网攻坚行动推进会 11月12日，教育部在江西南昌召开全国学校联网攻坚行动推进会，教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话，江西省人民政府
教育厅宁夏教育信息化
教育部直属高校“十四五”规划编制工作推进会召开

12月31日，教育部在京召开直属高校 “十四五”规划编制工作推进会，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，总结直属高校“十三五”工作成就，推进直属高校高质量编制“十四五”规划。教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话。钟登华指出，“十三五”以来，我国高等教育面貌正在发生格局性变化，规模上迈入了普及化阶段，立德树人的根本任务更加突出，高水平人才培养体系建设有力推进，服务国家的能力和水平显著增强，治理能力不断提升，高校党的全面领导得到有效加强。直属高校作为高等教育的国家队，充分发挥示范引领作用，带动了我国高等
教育部高等教育高校
共建共享构建各具特色的信息化教学新模式

近年来，信息技术与教学的深度融合在上海市普陀区教育学院附属学校得到了充分体现。在《质量守恒定律》课堂上，学生小组合作完成两个实验，记录结果并即时上传至教师机，可以实时显示在屏幕上。教师事先录制了微视频，验证实验1就用微视频的形式呈现。针对新方案存在的浮力问题，在教师引导下再设计并进行演示实验2。“我设计了反馈工具，借助电脑的数据共享功能实现实时上传数据，可以立即将每个小组的结果反馈在大屏幕上，做到了数据全覆盖，又掌握了学生实验信息，因此可以有效地组织进一步的学习。另外微视频的使用也大大提高了上课效率，本节
课堂视频教师
在线教育不应成盗版侵权“重灾区”

官网价值3000元的外语课程，有些网店只卖“9块9”；不同机构的文字资料被整合进“学习包”，能直接下载……如今，在线教育行业存在很多侵权行为，而诸如抄袭其他机构的题库形成本机构的教辅材料等，更是常见。在线教育已经成为盗版泛滥的“重灾区”。（见12月28日《人民日报》海外版）打破时间、空间限制的线上教育，近年来发展势头强劲。特别是今年新冠肺炎疫情背景下，用户需求呈井喷式增长。有数据显示，截至10月，今年在线教育企业新增8.2万家。另有报告称截至今年3月，中国在线教育用户规模已达4.23亿，较2019年6月增
在线在线教育今年
虚假宣传退费难乱象齐飞在线教育2020年冰火两重天

临近2020年尾声，在线教育领域颇不平静。几天前，曾邀请明星海清代言的在线教育品牌学霸君被传将破产，引发大批家长投诉声讨；又有消息称掌门教育拟赴美上市，募资超3亿美元。两家在线教育机构所处境遇，恰恰折射出2020年在线教育赛道的冰火两重天。在年初新冠肺炎疫情导致学校停课、线下培训停摆后，在线教育迎来“高光时刻”，获得用户和融资的双激增。然而，赛道火热的同时，资本加速向头部企业聚集，尾部企业不时卷入虚假宣传、过度承诺、退费难等乱象，在线教育如何从烧钱大战回归教育本质，仍是待解之题。被疫情带火的在线教育202
在线教育融资疫情
慕课打开教育更多可能

前不久，在北京召开的世界慕课大会上，北京理工大学邓玉林教授团队利用虚拟仿真技术，实现中韩两国四地同上一堂实验课。韩国又松大学学生、云南大学学生、北京市大兴区旧宫镇养老照料中心的老人与线上线下嘉宾一道，同步学习、实时协作。这堂实验课，再次展现出慕课打破时空限制、让知识无远弗届的魅力。慕课，即大规模在线开放课程，是信息技术与教育教学深度融合的结晶。习近平总书记指出，要总结应对新冠肺炎疫情以来大规模在线教育的经验，利用信息技术更新教育理念、变革教育模式。全球新冠肺炎疫情，正是本次世界慕课大会的背景之一。2020
在线疫情学生
2020，中国教育穿越疫情实现裂变

2020年，突如其来的新冠肺炎疫情，触发了一次“史无前例、世无前例”的大规模在线教学实践。“学生在哪里，教育就在哪儿发生”，穿越学校、家庭和社会的边界，融合线上与线下，教育有了更多可能。“上半身校服红领巾、下半身睡裤拖鞋”——今年上半年“云”学习的经历，让孩子们印象深刻。“能听到我说话吗？能看到PPT吗？可以的话请回复1。”2月4日早上8点，山西省太原市第十二中学的数学老师刘小琴开启了她的第一次直播课堂。班级的54名学生虽然不在教室，但都已做好学习准备，整齐地在屏幕上打出“1”。疫情发生后，各地出台延迟开
在线疫情教育部
浙江教育报：信息化引领教育现代化

日前，中央电化教育馆公布了在线教育应用创新项目区域和学校名单。浙江省长兴县、绍兴市柯桥区等5个区域和开化县齐溪镇中心小学、云和县实验小学等10所学校榜上有名，入选数量居全国第一。“十三五”期间，浙江省全面推进教育信息化，强化信息基础设施建设，推动大数据、人工智能等新一代信息技术与教育教学的各个环节进行融合，不断探索“互联网+教育”新模式与新应用，引领和促进教育现代化。统计显示，目前全省普通中小学生机比达到了3.46∶1，班级多媒体普及率100%，还有63.51%的学校开出了创新实验室。得益于信息化管理与应
浙江省学校全省
浙江教育报：信息化引领教育现代化

日前，中央电化教育馆公布了在线教育应用创新项目区域和学校名单。浙江省长兴县、绍兴市柯桥区等5个区域和开化县齐溪镇中心小学、云和县实验小学等10所学校榜上有名，入选数量居全国第一。“十三五”期间，浙江省全面推进教育信息化，强化信息基础设施建设，推动大数据、人工智能等新一代信息技术与教育教学的各个环节进行融合，不断探索“互联网+教育”新模式与新应用，引领和促进教育现代化。统计显示，目前全省普通中小学生机比达到了3.46∶1，班级多媒体普及率100%，还有63.51%的学校开出了创新实验室。得益于信息化管理与应
浙江省学校全省
重庆市中小学“校校通”建成率达95.8%

12月23日，记者从（重庆）市教委获悉，“十三五”时期，重庆市将教育信息化列为全市深化教育领域综合改革重点内容，加快发展“互联网+教育”。目前，重庆市“渝教云”公共服务体系初具规模，累计上线精品课程900余门、微课资源2800余个、同步课程资源60万余条，注册用户约550万人、访问量突破2.56亿人次。12月23日，记者走进重庆市第十八中学铁山坪校区人文科学中心，只见数学老师周杰用手指轻触讲台上的大屏幕，点开一个文件夹。讲台下，学生们面前的平板上立即同步呈现相关教学内容。课堂上，周杰讲解了“平行线分线段成
江北区重庆市老师
专家：IPv6蕴藏机遇多是支撑下一代互联网的基础

“IPv6的价值不仅仅是解决互联网IP地址不足的问题，它还被赋予新的价值，是支撑下一代互联网的基础。”第二届中国互联网基础资源大会现场。中新网记者吴涛摄11月15日，在第二届中国互联网基础资源大会上，多位专家热议IPv6。工信部信息通信管理局副局长隋静称，包括IPv6等在内的互联网基础资源数量不断增加，互联网基础资源是互联网稳定运行的保障，是推进数字经济发展的基础。在IPv6的发展中，中国已经走在世界前列。亚太互联网络信息中心发布的全球IPv6地址分配数据显示，截至2019年12月底，在全球IPv6地址资
互联网中国地址
北京在全国率先实现了教育现代化，九个“新”一起回顾“十三五”时期首都教育发展成就

12月29日下午，北京市人民政府新闻办公室召开北京市“回顾‘十三五’ 展望‘十四五’”系列新闻发布会社会民生专场。市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕，市委社会工委委员、市民政局副局长、新闻发言人李红兵，市人力社保局副局长贺锐，市住建委副主任、新闻发言人张国伟出席发布会，介绍相关情况并回答记者提问。北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍北京市教育改革发展成就与展望：“十三五”时期，在市委、市政府的正确领导下，首都教育服务经济社会发展能力、人民群众的教育满意度和获得感均有明显提升，圆满完成了“
首都更大是在
湘潭大学打造“建融慧学—湘大校园”综合服务平台助力提升学校治理水平

湘潭大学全面贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》和《高等院校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动方案》等文件要求，与中国建设银行联合打造“建融慧学—湘大校园”移动综合服务平台，利用“一云多端”技术提供多种服务，满足了师生在校园生活、科学研究、资金管理、创新创业等方面的需求，有效提升了学校综合治理水平。开通“掌上财务”，构建贴心服务新平台。增加“缴费大厅”功能，为师生提供支付宝、微信、基于银行安全认证基础的掌上缴费三种缴费方式，满足随时、随地、多种方式的缴费需求。整合“智慧财务”功能，为师生提供工资薪金
在线师生校园卡
福建省德化县构建县域“互联网+教育”平台创新推动山区县教育治理

福建省德化县探索建设县级教育管理公共服务平台，依托教育信息化手段创新完善县域教育治理体系，构建集管理、资源和服务于一体的县域“互联网+教育”平台，有效缓解教育城乡和校际差距、资源分布不均、管理效率不高等问题，助力推进教育改革发展。完善规划设计，实现管理与资源一体化。以统一采购服务、逐年分摊的模式推进大平台建设，破解资金不足难题。以县域为单位自上而下构建“一县一平台”，同步建设Web端和App端，实现教育管理部门、学校、教师、家长各端应用，贯通“局、校、班、家”垂直管理，全县共用一个平台，一个账号统一应用。
在线平台县域
赛尔网络有限公司成立20周年纪念大会在京举行

12月28日，以“二十载谋发展艰苦创业，新时代迎巨变惟有创新”为主题的赛尔网络有限公司成立20周年纪念大会在北京召开。20年前，为推动中国教育和科研计算机网CERNET进一步发展，教育部决策组建赛尔网络有限公司，在保持CERNET原有科研体制不变的情况下，委托赛尔网络公司承担CERNET运营服务工作，为CERNET的稳定发展奠定了重要的体制机制基础。中国科协副主席、第二届教育部CERNET领导小组组长、管委会主任、教育部原副部长、中国工程院院士赵沁平，清华大学常务副书记姜胜耀，教育部科技发展中心原主任、赛
赛尔教育部公司
数据治理，国外大学怎么做？

近年来，数据治理逐渐成为全球知名大学研究及实践的新热点。从现有案例来看，数据治理已较为广泛地用于高校提高学校运营效率，以及提高人才培养的针对性。范德比尔特大学：自动识别数据问题范德比尔特大学(Vanderbilt University)建立了“自动数据质量流程”，其信息系统能够识别数据输入错误，所有数据问题最终都由学校数据治理团队(institutional data governance team)解决。根据大学的说法，该团队的任务是“建立数据治理政策、程序、标准和指南”，以最大化学校数据的价值。纽约大
数据学生大学
数据治理，国外大学怎么做？

近年来，数据治理逐渐成为全球知名大学研究及实践的新热点。从现有案例来看，数据治理已较为广泛地用于高校提高学校运营效率，以及提高人才培养的针对性。范德比尔特大学：自动识别数据问题范德比尔特大学(Vanderbilt University)建立了“自动数据质量流程”，其信息系统能够识别数据输入错误，所有数据问题最终都由学校数据治理团队(institutional data governance team)解决。根据大学的说法，该团队的任务是“建立数据治理政策、程序、标准和指南”，以最大化学校数据的价值。纽约大
数据学生大学
智慧联结同步课堂推进城乡教育一体化

2018年，由山东省青岛市教育装备与信息技术中心牵头，山东省淄博市高青县教育体育局等6地8个单位，共同研究的同步课堂推进城乡教育一体化发展实践共同体项目列入国家课题。一年来，在中央电教馆及山东省电教馆的大力支持下，共同体在基于同步课堂实现优质教育资源共享新生态方面进行了有益的探索与实践，建立了组织机制、运行机制和保障机制，构建了主讲副辅同上一堂课、教师异地网络研讨、名师网络专递课堂、特色课程、主题活动等五种同步课堂推进城乡教育一体化发展应用模式。主讲副辅同上一堂课，实现优势资源共享泰安市肥城市的“一拖三”
课堂青岛市学校
北京大学举行“北大学堂”在线教育平台开通仪式

2020年12月26日上午，“北大学堂”在线教育平台开通仪式在北京大学正大国际中心弘雅厅顺利举行，北大学堂在线课程正式面向社会开放。第十一届、十二届全国人大常委会委员，全国人大教科文卫委员会副主任委员、中国民办教育协会会长王佐书，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐、高等继续教育处处长邬跃，北京大学副书记副校长陈宝剑、北京大学校长助理、党办校办主任孙庆伟，清华大学终身教育处处长邓丽曼，中国人民大学继续教育学院院长丁凯，平台合作方中公教育集团董事长李永新、副总裁吴敏娜等出席平台开通仪式。“北大学堂”在线教育
北京大学北大学堂
2020中国高等教育十大关键词："大规模在线教学"上榜

点评人：贺祖斌广西师范大学校长点评人：储召生中国教育报高教周刊主编评选高等教育“年度十大关键词”，是中国教育报高教周刊的传统。广西师范大学校长贺祖斌主持的“高等教育大事件年度盘点”学术沙龙，至今已举办15期。本期，我们再次邀请两个团队的负责人，对“2020年中国高等教育十大关键词”进行深度分析和点评。1．高校全面抗疫事件回顾：新冠肺炎疫情发生以来，全国高校响应党中央号召，与全国人民一起投入抗疫斗争，取得了阶段性胜利。120多所高校近300多家附属医院数万名医务人员驰援湖北省特别是武汉市，成为最美“逆行
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