-
疫情对中医药院校教学改革的启示
为应对新冠肺炎疫情给各高校教学秩序带来的严峻考验，教育部于今年2月下发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》通知，要求高校在疫情防控期间通过在线教学实现“停课不停教、停课不停学”，线上教学在特殊环境下起到了关键作用，对高校的教学方式转变产生了深远影响。当疫情逐渐趋于可控时，中医药院校可从疫情教学实践中汲取有效经验。促进教学观念变革，推动线上教学常态化线上教学可以有效发挥教师的主导作用。教师线上教学和线下教学一样，可有效组织、执行、管理和监控整个教学过程，运用互联网工具及时得
线上中医药疫情 -
在线教育构建校内外生态图谱
作为全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，“十四五”规划首次提出要发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会，引发社会各界广泛关注。这也是继《2020年国务院政府工作报告》中“新基建”和13部委联合发布《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》中“大力发展融合化在线教育”后，再次明确提出在线教育在面向未来的变革和发展中不可忽视的关键作用。进一步通过优化治理、制度赋能在线教育，勾勒新时代基础教育发展的新图谱。新冠疫情防控期间，疫情防控与线上线下教育教学融合成为新常态，如何
在线疫情在线教育 -
山西加快推进“网络学校空间覆盖行动”
日前，山西省教育厅在运城市召开全省教育信息技术融合创新应用暨网络学习空间专项培训会，强调大力实施“网络学校空间覆盖行动”，推动全省优质教育资源辐射扩散。运城市是山西省唯一入选“国家智慧教育示范区”创建区的地市。近年来，该市立足智慧城市建设成果，稳步推进智慧教育二期工程。目前，全市教育信息化投资达8.5亿元，中小学互联网接通率达到100%，已建成无线网络教室1997个，建设了3个智慧教育示范县和38所智慧校园示范校。会议强调，要学习借鉴运城市智慧教育的做法和经验，推进教育信息化提升工作。一是要进一步加强信息
运城市注重智慧 -
中国慕课：时空革命引领课堂革命
一条网线，连接屏幕两端，让遍布世界的大量名校精品课程得以进入千家万户。伴随着现代信息技术的迅猛发展，信息技术与教育教学加速融合，慕课这种突破时间与空间的在线教育形式，成为推动教育改革发展的关键力量。技术赋能教育，为全球教育实践带来了深远影响，教育内容的边界正不断拓展，教育不再单纯依靠课堂、书本，互联网的海量知识正在为教育提供更多可能，教育教学技术与方法也在不断拓宽创新空间。近日，主题为“学习革命与高等教育变革”的世界慕课大会在清华大学召开，这是自慕课兴起以来，首次以慕课为主题的全球性会议，旨在凝聚发展共识
世界课程大会 -
乘名校网络课堂东风 实现教育均衡发展
2019年秋季，宁夏银川市二十一小集团校内捷报频传：中宁县移民学校宽口井小学网络课堂的“点对点”班级学生在学区质量测查中，比平行班最低成绩高出20.3分，9名青年教师在县市级优质课比赛中获奖；新建校金凤十六小、十八小在2019年度“一师一优课”中，3节课获部优，4节获得省优，9节获市优……办学成果遍地开花，集团化发展卓有成效，这一切喜讯的背后，究竟发生了什么？宁夏银川市二十一小“名校网络课堂助力共同体学校同步发展”项目，从共同体学校同步发展的需求出发，最大程度发挥名校优势，以教学应用为载体开展网络课堂与教
银川市学校共同体 -
Gartner发布2021年重要战略科技趋势
全球领先的信息技术研究和顾问公司Gartner近日发布企业机构在2021年需要深挖的重要战略科技趋势。Gartner研究副总裁BrianBurke表示：“各企业职能部门对运营韧性的需求从未像现在这样强烈。首席信息官们正在努力适应不断变化的情况，设计未来的业务。这就需要企业机构具有不断重组与改革的可塑性。Gartner2021年重要战略科技趋势可实现这种可塑性。行为互联网行为互联网（IoB）不断涌现，许多技术都在捕获并使用人们日常生活中的“数字尘埃”。IoB汇集了面部识别、位置跟踪和大数据等当前直接关注个人
人工智能数据业务 -
将纳入中小学相关课程？编程教育适合每一个学生吗
近日，教育部在给全国政协委员的答复函中称，教育部高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。备受关注的中小学编程教育再次引发讨论。那么，一节编程课到底是怎么上的？学生接受程度如何？适合每一个学生吗？有哪些待解的问题？记者随机采访了北京的一些中小学生，并走访了一所小学和一所中学。
学生中小学教育部 -
智能时代，未来教育将更加注重应用场景多样化
人工智能、大数据、区块链、5G等为代表的新一轮科技革命和产业变革迅猛发展，深刻改变着人们的生产、生活方式。“科技发展将远超人类当前认知，就像水和电一样，人工智能将在未来社会发挥基础性作用。”在近日的一场2020中国未来教育高峰论坛上，国家教育发展研究中心研究员、副主任马陆亭指出，随着新一代人工智能技术的突破，教育手段从传统到信息化、智能化，是无法回避的现实。过去“千校一面”的办学模式和教学模式，正在疫情影响下加快变革。“智能时代，新一代信息技术进入创新密集期。”北京师范大学经济与资源管理研究院院长、创新发
人工智能信息技术未来 -
互联网时代更需要自我教育、自主学习的能力
对于教育，我有一个基本的观点：一切教育本质上都是自我教育，一切学习本质上都是自我学习。富有自我教育能力，是指在自己的兴趣引导下自主学习的能力。一个学生从小学、中学、大学毕业以后，决定他优秀还是平庸最关键的就是他是不是具备了自我教育能力，具备了在兴趣引导下自主学习的能力。现在我们的学校主要用分数评价学生，我相信走出校门以后重新洗牌不可避免，没有自我教育能力的人很快会暴露无遗，就会走向平庸，这从来都是规律，但是在互联网时代表现得尤其鲜明。互联网最大的好处是信息资源的发达和共享，每个人都可以方便地获取自己所需要
人工智能能力都是 -
2020中国计算机教育大会（CECC2020）在厦门举行
12月19日，以“新变局、新技术、新机遇”为主题的2020中国计算机教育大会（CECC2020）在厦门国际会议中心举行。本次大会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会联合主办，清华大学出版社等单位协办。来自全国计算机学术界、教育界和产业界的100多名领导和专家，以及3000余名高校师生、200多名媒体记者汇聚一堂，共话计算机教育新思路。2020中国计算机教育大会（CECC
教育部教授院士 -
向着信息时代教学创新的路上迅跑
不再是以教师授课为主，苏州工业园区星洋学校这节语文课有些不同寻常。“课堂上我们自己学习、讨论的时间比较长，比如古诗的意思、押韵等等，出乎意料的是还有很多同学试着创作出了诗歌，真厉害！”六（6）班学生郁博洋表示，这堂课老师讲授的内容不多，但是却学到了不少知识，从中领略了古诗的魅力。轻松的课堂氛围，增强了老师与学生的互动，这样的“微课程教学法”探索实践，在学校里已经开展了一年。
共同体教学法苏州
机制开路，让翻转之花别样绽放据了解，微课程教学法实践共同体是教育部科技司教育信息化教学应用实践共同体项目（教技厅函〔2019〕2号） -
人工智能时代将至 教育该如何应变？
未来学习是新型环岛式而非传统学校孤岛式，家庭、网络、社区、博物馆、图书馆、科技馆、体育馆……处处都可以是学校。30年后的教育会怎样？人工智能时代，我们学什么，在哪学，跟谁学？这些问题，既关乎未来，也照进现实。12月12日，2020国际人工智能与教育会议在北京召开，其中一个环节，是联合国教科文组织“教育的未来”旗舰行动计划中国专题咨询会。中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威说，世界怎么了，我们怎么办，是摆在人类面前的大问题，“搞清教育的未来，是人们对未来挑战的回应”。现在学的东西过时了吗全国政协委员、
人工智能未来学校 -
看纸书、听书……读屏时代，你的阅读方式变了吗？
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。” 日前媒体公布的一组数据显示，据中国新闻出版研究院调查统计，北京市2020年居民阅读总指数大幅提高，达到83.62。其中，居民“个人阅读指数”达到87.98。读好书能令人眼界开阔。眼下，人们的阅读方式也有了多种选择：读电子书、听书、看纸书……当你想读书的时候，更青睐哪种？你是“低头族”中的一员吗？环顾四周，候车室、通勤路上，“低头族”似乎随处可见。看电子书、读新闻……对许多人来说，这是消磨碎片时间的一种方式。据中国新闻出版研究院调查统计，北京市2020年居民阅读总指
方式电子书的是 -
广州中学将投入1亿打造智慧校园
日前，由教育部中学校长培训中心主办、广州中学承办的全国信息化助推学校教育评价改革研讨会在广州中学凤凰校区召开。记者在会上了解到，广州中学将投入总计超过1个亿打造智慧校园，包括搭建省内基础教育首个校级智慧大数据平台，围绕该核心，打造省内先进、完备、高端的智慧学习硬件环境和智慧管理应用软件等。广州中学执行校长彭建平在研讨会上介绍了广州中学的智慧课堂教学案例。他表示，智慧课堂的特征是在于重构教学生态、再造教学流程、升级课堂模式、聚焦学习质量、促进自主发展，用重构的视野重建课前、课中、课后的教师与学生活动。课前，
广州智慧中学 -
一座云桥，让农村教师与师范生互助成长
在中国农村，除了留守儿童之外，还有这样一群特殊的群体，他们渴望获得高校导师专业系统的引导，期待能够学习到新的教学方法，他们就是——“农村教师”。由首都师范大学作为牵头单位，联合欣欣和向荣基金会推荐的九家成员单位，共同申报的《云桥学院：师范生与农村教师专业互助成长共同体》项目，围绕“农村教师和师范生互助成长”，“农村学校互帮互助、共同成长”的初衷：一方面由高校导师和师范生组成课程开发团队，为农村教师提供优质网络课程；另一方面将参与共同体项目的农村学校组成实践共同体，形成拥有共同知识、实践和方法的团队。首都师
共同体师范生学院 -
“互联网+”创业新意更足了！
1578万名大学生参加，众多精彩项目亮相12月5日，位于山东青岛西海岸新区的中国石油大学（华东）第五届大学生科技创新创业成果展在该校举行，展览汇集了116个创新创业项目、12项优秀成果。图为大学生在给观众展示机器人的各种技能。张进刚摄（人民视觉）教育部日前主办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。给卫星做“体检”、AI辅助诊断、康复机器人……众多实用性强、新意十足的“互联网+”创新创业项目精彩亮相。大赛自2015年举办以来，累计有1578万名大学生、377万个大学生团队参赛，成为世界青年实现创新创
互联网大学生项目 -
教育信息化C位出道 智慧“大脑”功不可没
通过“i教育”，厦门市教育信息化为全市师生“停课不停教，停课不停学”线上教学、疫情防控，提供强有力技术支撑学生在家中上网课。（受访单位 供图）2020年厦门市教育信息化工作交流会举行。教育信息化工作一般是在“看不见的战线”上耕耘。不过，今年，教育信息化C位出道——新冠肺炎疫情打断了学校线下教育教学计划，线上教学被推上舞台。在厦门，厦门市教育局建立的“i教育综合服务平台”虽然匆忙“出战”，但在教育教学与教育管理上挑起了重担，最终凯旋。去年的全市教育信息化工作会议召开时，市教育局隆重推出“i教育综合服务平台”
学校疫情师生 -
以高质量在线教育推动城乡优质均衡
据媒体报道，世界慕课大会近日在清华大学召开。会议旨在凝聚发展共识、汇聚创新力量、分享实践经验，以推动以慕课为代表的在线教育的发展。中国教育部部长陈宝生作主旨报告，分享了中国慕课与在线教育的实践、创新与探索，尤其是有效应对新冠肺炎疫情危机的做法。他指出，慕课为今后建设全民终身学习的高质量教育体系贡献了宝贵经验。如今，疫情依然在全球肆虐，全世界还有很多国家大范围关闭学校，以在线教育方式取而代之。因此，确实有必要认真总结经历过疫情大考的中国在线教育在抗疫方面的经验与贡献，并为全球抗疫提供方案和智慧。仅从教育层面
在线教育疫情中国 -
“1+N网络联校” 谱写教育精准扶贫新篇章
“哇！可以通过网络直播课与名校名师互动，真的是太不可思议了。”湖南省汝城县文明瑶族乡岭秀学校九年级3班李星同学惊叹不已。2020年6月12日，在学校新建的直录播教室里上的一堂英语复习课上，李星发现班上的同学都特别认真，连平时有点厌学的小刘同学也目不转睛地盯着屏幕。这节课由郴州市六中的英语教师谷老师主讲，谷老师首先利用大转盘游戏复习形容词的比较级，然后让学生自主归纳出过去式的构成规则，随后，又创设了一个模拟情境带领学生进行对话游戏。“太精彩了，老师讲得太有趣了，要是能天天上这样的课就好了。”下课后，李星恋恋
郴州市六中网络 -
海外高校如何重设IT治理模式？
北卡罗来纳州立大学(NC State)是一所公立大学，也是一个研究活动活跃的科研学术机构，它拥有10个学院，还有对外事务部、伙伴关系和发展部、财务和行政部、总法律顾问部、信息技术部、研究和创新部以及大学发展部等6个主要部门单位共同构成北卡罗莱纳州立大学的管理组织框架。北卡罗来纳州立大学北卡罗来纳州立大学信息技术部是以联合模式组织的，并由中央信息技术办公室向首席信息官CIO汇报。除学校IT部门外，各学院和图书馆设有独立的信息技术部，还有远程教育和远程学习技术部，各部门中心、研究所、院系和行政部门单位的信息技
北卡罗来纳州部门信息技术 -
2020年度中国媒体十大流行语发布 “网课”等词入选
汉语盘点：2020年度中国媒体十大流行语发布作为年度“汉语盘点”活动重要组成部分，2020年12月11日，国家语言资源监测与研究中心发布“2020年度中国媒体十大流行语”。本次发布的十大流行语依次为：新冠肺炎、抗疫、复工复产、民法典、网课、双循环、人类卫生健康共同体、抗美援朝70周年、六稳六保、嫦娥五号。语言是社会的产物，凝聚了时代的缩影；流行语更是语言生活的重要组成部分，不仅勾勒出人们身边发生的大事小情，也传达着生活中的喜怒哀乐。2020年是不平凡的一年。新冠肺炎在全球蔓延，国际社会携手抗疫，共同打造人
疫情双循环肺炎 -
多国人工智能产业加速发展
核心阅读人工智能是引领全球新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正在深刻改变人们的生产生活方式。各国纷纷出台相关政策举措，力促人工智能技术和应用与传统经济融合，助推人工智能产业加速发展。当前，以人工智能（AI）为代表的新兴信息技术蓬勃发展，人工智能应用技术正加速普及，特别是在医疗健康、教育、金融、安全防务等专业服务领域。咨询公司麦肯锡的一项最新研究发现，疫情防控以来，传统经济加快智能化转型，加速了以人工智能为代表的新技术转化速度，预计到2030年约有30%的工作岗位将实现自动化、智能化。智能研发提速 机器
人工智能韩国日本 -
以人为本视角下新时代智慧教育的发展理念
当今世界，以人工智能、区块链、大数据等为代表的信息技术催生了新业态、新模式，固有的知识传授方式、获取方式已制约了人类破解未知世界的能力，如何满足社会需求、探索新的教育模式，是这个时代为教育事业提出的全新课题。习近平总书记在9月22日召开的教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出，“努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”。笔者认为，传统在线式教育已不能适应当前需求，智慧教育作为教育信息化的“高端形态”，以智能技术为牵引变革教育学的关系，推动实现教育现代化及“全
智慧受教育者信息技术 -
2020全球人工智能与教育大数据大会探讨智慧教育发展
12月11日，2020全球人工智能与教育大数据大会在国家会议中心举行。本次大会为期两天，由1个主论坛，9个线下分论坛，4个线上分论坛组成，议题涵盖了人工智能、大数据、脑科学、心理健康、智能化教学、教学评价等诸多领域。其中，教育部科学技术司司长雷朝滋在讲话中提出新技术赋能加快信息化时代教育变革，信息技术与教育教学的深度融合正在转换教育发展的动力结构，推动一场贯穿“教、学、管、评、测”全空间、全维度、全场域的大变革，实现对传统教育的理念重塑、结构重组、流程再造、文化重构，逐步形成促进人的全面、自由、个性化发展
人工智能评价北京师范大学 -
雷朝滋：新时代人才培养应切实转变教育理念
12月11日，以“教育未来，因A.I.而能”为主题的“全球人工智能与教育大数据大会·2020”在北京国家会议中心开幕。教育界、科技届、产业界各路精英以及国际知名专家学者汇聚一堂，共话人工智能与教育大数据的创新发展。教育部科学技术司司长雷朝滋出席会议并发表致辞。雷朝滋表示，当今世界，互联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术飞速发展，科技革命和产业变革正在对经济发展、社会进步和全球治理产生重大而深远地影响。信息技术与教育教学的深度融合正在转换教育发展的动力结构，推动一场贯穿“教、学、管、评、测”全空间
人工智能信息技术教师
微信收款码
支付宝收款码