在线教育
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北交大启动智慧后勤建设项目 为师生带来全新体验
记者近日从北京交通大学获悉，该校启动智慧后勤建设项目，目前已建成8个智能管理系统，并初步实现了系统互联。建设全面感知、智能协同的后勤综合管理平台，不仅有助于提高服务
建设项目后勤师生 -
保持优秀教师形象的三件宝
形象是自己的，而印象是形象在他人心中留下的反映，把握自己的形象会给别人带来一种愉悦。作为一名教师，孩子的心智还不成熟，他们多数从你的形象之中获取一些信息，教育是一种
优秀教师形象三件宝 -
10招让你高效轻松地做一名好教师
【第一招】提高课堂教学效率，精讲巧练为上上策。 教师的很多工作负担，都是因教师不充分利用课堂教学时间带来的。如课后作业多导致批改量大，学生听了课不会做作业需辅
让你一名高效 -
一位教师的40年教学经验谈
一、备课的经验 1、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关
经验谈教师教学 -
Word文档转为PPT文档的两种方法
许多人都习惯在PowerPoint环境中制作幻灯片。如果你手头有一个现成的Word文稿讲义，就能变成PowerPoint演示文稿，而不用打开PowerPoint重新输入文字。因为Word和PowerPoin
文档两种转为 -
黄娴力推启德转型： 聚焦国际教育，推“去部门化”改革
如果说起2014年留学行业关注度最高的一个人事变动，或许非黄娴莫属。从跨国企业培生到民办教育企业启德，黄娴的跨度让不少人大吃一惊。 更重要的是，不论是在培生还是启德，黄
力推转型聚焦 -
宫振胜：思维就是力量
常在学校里看到一行文字：“知识就是力量”，毋庸置疑，我们的学堂主要是传授知识的地方，父母送孩子上学是为了学知识，国家开设学校是为了培养知识分子。期末时，师生
思维力量宫振胜 -
优秀教师在教学中的思维和行动特征探究
一、研究问题和研究过程 过去30年中国社会经历了巨大的社会变革，随着各种西方思潮的涌入以及中国传统文化的式微，我国的中小学教师面临着越来越艰巨的挑战。虽然过去
在教探究优秀教师 -
作业时间对提高学业成绩的影响研究
“减负增效”是时代性的教育要求，正成为推动教育改革纵深发展的原动力。“减负”，即减轻学生学习负担，多以减少作业时间为主要标志。“增效&rdq
作业学业成绩 -
如何成就好课：一致性地思考目标、评价与教学
内容提要：评价一节课是否为好课，应根据学生的学习信息而不是根据教师的表现。而要催生符合好课要求的学习信息，必须一致性地思考学习目标、评价任务与教学活动。学习目标
就好思考评价 -
七个有科学根据的学习秘密
不吃棉花糖和学习有什么关系?为什么开夜车临时抱佛脚没效?考试前太紧张，只要两分钟就能消除紧张的魔法是什么?掌握应用以下7个有科学根据的学习研究，读书考试更轻松。
秘密科学学习 -
说课的基本理论与实践策略
一、什么是说课 教师运用口头语言将一节课的教学设计、教学过程、教学内容、教学思想及教学方法等上升到相应的理论层面用精辟准确的语言在一定的时间内表达给其他
基本理论说课实践 -
说课的内容及要求
一、说课有五方面的内容 说教材，说学法，说教法，说教学程序，说教学反思。 二、说教材包括三方面内容 1.分析教材。阅读教材，说明教材的地位与作用，教材的内容，以及包
说课内容 -
碎片化教学与整体化教学
人们对事物的观察与感知，究竟是先感知整体还是先感知部分?你也许会说，先部分后整体啊，这不是简单的常识吗?真是这样吗?你好好想一下，假如你看一个人，首先进入眼帘的是这个人
教学碎片 -
胡彦斌跨界放牛 看明星怎么玩转在线教育APP？
自从成立了太歌文化，胡彦斌的互联网跨界就已经提上日程。1月19日，由太歌文化打造的第一款基于音乐教学的互联网产品——牛班(NEWBAND)正式上线。胡彦斌对这款产品
放牛玩转明星 -
青年教师如何做科研
有些青年教师不愿当班主任，觉得做班主任那些婆婆妈妈的事，没多大意思。这实在是一种偏颇的认识。人们常说，优秀的班主任就是一名教育专家。这决不是溢美之词。因为班主任
如何做青年教师科研 -
优秀教师具备哪些共有特征？
一、充满个性的创新 优秀教师在实践基础上刻苦的学习与积极的反思，最终出现充满个性的创新又是他们共有的一个突出特点。 1、独特的个性 青年优秀教师蒋军晶提
优秀教师具备特征 -
胡彦斌推音乐教学产品牛班，看明星怎么玩转在线教育？
自从成立了太歌文化，胡彦斌的互联网跨界就已经提上日程。1月19日，由太歌文化打造的第一款基于音乐教学的互联网产品——牛班(NEWBAND)正式上线。胡彦斌对这款
玩转明星教学 -
“有效教学”学习资料选编
《有效教学》学习材料(一) 有效：学校教学的永恒追求(代序) 第一部分：国内外有效教学的基本论述 有效教学的含义和理念 一、有效教学的含义 (一)什么是&ld
选编学习资料教学 -
提升电子化课程学习兴趣--情景探索式学习
在设计电子课程时，许多老师会通过视频或者是图文的方式来传递教学。这种方式也无可厚非，因为这是老师们能最快想到的最直接的方式。直接将学习内容呈现给学习者，从老师的
学习兴趣电子化提升 -
“翻转课堂”的要点和局限
“翻转课堂”的要点应该是：围绕教学目标，直奔主题;展示知识的发生、发展、应用、相互关系;多运用归纳思维，少一点演绎思维;尽量让学生归纳整理，教师点拨与延伸。
翻转局限要点 -
Articulate Studio 13 官方示范课程
Articulate Studio 13新增Engage模板、Replay视频编辑组件、测试题自定义反馈窗口等特色功能，极大地丰富了电子课件的表现形式。下面是官方发布的一些课程样例，充分展示A
示范课程官方 -
【课件样例】e-Learning设计师的成功之路
样例名称：e-Learning设计师的成功之路 网址：http://www.jackievannice.com/challenge_step/story.html 作者：Jackie Vannice 来源：Articulate社区 制作软件：Art
课件样例 -
翻转课堂在小学语文教学中的运用模式
我认为在小学语文学习中，翻转课堂应分为个体学习与群体学习两个部分。 个体学习即学生在课前自主学习。主要有以下步骤： 第一，利用教师制作的自主任务学习单明确学
翻转小学语文课堂 -
翻转课堂下基础会计教学设计与实施
一、翻转课堂的界定 翻转课堂源自英文“The Flipped Classroom”，也有译作反转课堂、颠倒课堂。翻转课堂是一种由学生自主提前学习相应的知识点(以视频学
翻转教学设计课堂
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