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微课勿重走“课内整合”老路

　　[摘要]微课研究正在陷入两个误区：一方面对微课的定义陷入繁琐论证之中，二是试图用微课改变学校内的课堂教学模式。微课是为在线学习而
老路课内整合
教育研究方法中的几个误区

　　随着教育改革在我国的不断推进，教育研究者包括教师，对各种教育现象的讨论日益丰富，进行教育研究的热情也不断增加，这也促进了对各种教育
几个误区方法
使用Windows Live影音制作来编辑视频微课程

　　许多同学正在学习可汗学院编辑视频，例如，下载可汗学院的英文版微课程进行翻译，配上中文字幕。你可以使用Win7自带的“Windows Live
编辑课程影音
“微课”不“微”

　　音画：我心依旧文字：妙妙真人
　　互联网进入了“微时代”，随着教育信息化的发展，“微课”、“翻转课堂&rdqu
微课
揭秘企业课程设计开发背后的10个真相

　　按：从本质上看，课程设计的过程其实是基于用户需求的知识体系化和结构化过程，其中涉及到知识的获取、知识萃取、隐性知识显性化、知识表
设计开发揭秘真相
提高微课学习效果的3个关键点和4个典型场景

　　所谓微课学习，就是通过对学习内容或者学习时间进行分割，使学员对学习内容进行碎片化的学习，这样的学习方式也称为碎片化学习。但是很多
场景典型效果
在线教育课程设计的6点思考

多数教育科技对话多集中于“科技”，如新的app，数据系统，数据评估以及其他相关的科学技术。但是，有关“教育”的讨论，特别
课程设计思考在线教育
幼儿园微课程设计与制作的六个关键步骤

　　幼儿园微课程设计与制作的六个关键步骤
　　1.需求分析。为什么要制作微课程?决定着幼儿园微课程制作的意义。从宏观上说，是根据幼儿
课程设计幼儿园步骤
浅谈如何制作一节优质的微课

　　随着信息技术的发展，网络上各种软件教学、英语教学、书法讲座、教学公开课、自制教学短片等不同形式、内容的微视频以星星之火之势广
浅谈制作
常用微课制作APP及效果比较

　　本文探讨几款基于APP软件的平板电脑微课设计。
　　一、利用PowerPoint2010/2013录制微课
　　利用此软件录制微课步骤比较简单，制作
常用效果制作
移动学习环境下微信如何支持翻转课堂

　　随着移动技术的发展和智能手机、平板电脑等的普及，移动学习开始流行于全球并成为教育教学研究的热点。移动学习极大地满足了学习者的
翻转课堂环境
慕课、微课及翻转课堂

　　一、MOOC：在线教育的革命
　　(一)概念
　　MOOC 是Massive Open Online Course 的缩写，中文意思是“大规模网络开放课程”
翻转课堂慕课
微课设计与制作

　　 1. 微课创始人-胡铁生：微课现状及发展趋势：http://peixun.cnweike.cn/course/lesson/view/id/223
　　2. 华南师范大学-柯清超：微课前
制作设计
课堂教学要做到“三实

　　课堂教学是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主阵地。既要“落实”，就不能做“虚功”。教育千万不能
课堂教学要做到
图解企业e-learning培训课程构建流程

　　对于培训管理者而言，如果不能够清晰了解什么是e-learning，那么在企业中开发e-learning项目就会变得相当有挑战性。
　　对于企业而言，e
图解企业
目前，微课加工制作的主流方法汇总（收藏）

　　微课的加工制作方法很多，根据教育部教育管理信息中心开展的微课大赛和教育部全国高校教师网络培训中心举办的全国高校微课教学比赛提
汇总主流加工制作
教你几招，轻松架构一堂高质量微课！

　　微课现在俨然成为教育界超火的热词，不同于慕课的复杂构成，微课由于其短小精悍、灵活高效的授课特点，而深受用户欢迎。
　　目前互联网
教你高质量几招
好用的课件制作工具

　　1.PPT美化大师插件：
　　你会制作PPT吗，你的PPT漂亮吗，如果不漂亮想变得漂亮的话，可以试试ppt美化大师，这是一款ppt幻灯片软件美化插件，他
好用制作工具课件
优秀微课的制作过程与技巧

　　一、微课制作注意事项
　　1、微课制作流程：
　　选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄&
制作过程优秀技巧
9招教你玩转PPT教学

　　一提起制作PPT教学课件，有人就说“你OUT了”！翻转课堂、微课、慕课等的出现，似乎让PPT有点受冷落。其实不然，在现实中，很多
教你玩转教学
几何画板视频教程全集(完整)

绘制几何图形和几何体[本章实例下载]

实例1利用画点工具任意画三点

实例2绘制线段

实例3绘制过同一点的三条直线

实例4绘制相同端
画板视频教程几何
Lectora Publisher 12.1 版本升级说明

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版本升级 Lectora
Lectora Inspire 12.1 版(仅Lectora)

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余胜泉：微课设计应更多考虑学习过程

　　仅仅提供视频并不能促进有效学习的发生
　　翻转课堂仅仅是录制视频吗?视频是重要的学习内容，但是仅仅向学习者提供学习内容，不一定能
过程更多学习
教学设计师如何将XAPI技术应用于产品设计？

　　对于教学设计者来说，XAPI技术出现后，你仍然是一名经验丰富的教学设计师，只是通过XAPI的灵活性，你可以充分玩转设计。今天我们分享的主题
应用于产品设计如何将