应用实践
在线学习平台主要通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况,实现对学员学习情况的全程跟踪管理和对员工学习培训需求的全面掌握,企业可以通过虚拟大学,实现对员工的远程培训。还可以将学员在线下参加过的培训、考试等内容导入到平台中,组成完整的学员学习培训档案,为领导者对员工素质进行公正评价和准确分析提供有力的数据支持。
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教学设计能够给elearning课件带来什么?
记得刚刚学习教学设计的时候,有人说教学设计是教育技术的核心。当时不仅不懂,甚至还不以为意;甚至当时一个年轻老师也和我们一起调侃:“学了这么久的教育技术,也没有发现教
教学设计课件带来 -
如何开展信息技术课程教学设计
为帮助广大教师实施好新教材的教学我们将从日常教学中经常接触的教学设计、教案设计和说课设计三个方面出发,探讨信息技术教育新教材的实施点滴。 一、教学设计 1
教学设计信息技术课程 -
任友群:国际教学设计的四个发展趋势
趋势之一,教学设计越来越注重跨学科研究和跨领域应用。教育学的研究越来越出现跨学科的趋势,教学设计的研究也越来越多地需要在一个更大的知识共同体中进行。目前的关注
发展趋势教学设计国际 -
一家年利润300亿的保险公司要怎么布局移动健康医疗?
来上海拜访数个创业团队和创业者,忽闻一句话:据说,在移动医疗领域,未来将会是PAT的天下。这 A 是阿里巴巴,T 则是腾讯,但 P 呢?抬头正好瞟见平安在陆家嘴的大厦。为什么平安会被看
保险公司布局年利润 -
2014年终盘点之职业教育篇:豪赌在线,冲破“天花板”
2014对于职业教育是不平凡的一年。达内年初上市,为职业教育培训行业开了一个好头;互联网、O2O,为职业教育培训带来了从未有过的机遇与变数。一年走过来,行业熙熙攘攘,各家摸索
在线豪赌冲破 -
方柏林:设计翻转课堂的5个要点
过去的一年,我们常听到“翻转课堂”(flipped classroom)这个说法,它从少数教育技术专家的新概念,变成了一种大众都在讨论的话语。 所谓翻转课堂,是指对课堂上讲课、回家做
翻转要点课堂 -
微课与翻转课堂中的学习活动设计
在探讨颠倒教室(翻转课堂)的时候,我们需要弄清楚颠倒教室(翻转课堂)的本质到底是什么,我们也需要用经典的教育理论,来分析怎样运用微课来设计翻转课堂中的学习活动。这是
翻转课堂活动 -
用创客思维设计信息技术微课
近年来,微课作为一种新型的数字学习资源,因其丰富多变、使用方便、富于时代感的特点受到了青睐,成为信息技术背景下教改的“新宠”,有关微课的探索和实践已经在中小学一线
信息技术思维设计 -
基于问题的信息技术教学方法探究
在普通高中,信息技术课程的前身是计算机课或是电脑课,旧大纲和新课标转变需要广大教师在观念层面和实践层面都要做出行动。教学理念指导着我们的教学实践,普通高中信息技
信息技术教学方法探究 -
教育技术教学设计
一、教学目标 1、情感态度价值观:树立科学精神,培养热爱科学、崇尚科学的情感,逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯;培养对科学技术的兴趣和爱好,尤其是对当代人类所
教学设计教育技术 -
课堂教学设计要考虑的十件事
教学设计考虑些什么呢,这里有几个小细节,希望可以帮助老师们提高教学设计的水平。 考虑一、反思教育观念 有人说:“观念是改革的先导,一切先进的改革都是从先进的观
教学设计课堂十件事 -
课堂教学评价方法
新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,
课堂教学评价方法 -
教育教学研究:课堂上,我们该站在哪里
课堂的格局大多是这样的:老师站在三尺讲台,或侃侃而谈,或奋笔疾书;孩子们端坐在下面,或静心凝神仔细聆听,或放纵思想的野马任意驰骋,或昏昏欲睡强力支撑…… 且不论老师的
站在教学研究教育 -
“翻转课堂”:翻什么转什么坚守什么?
近来,“慕课”、“翻转课堂”等成为教育界热议的话题,从认识阶段逐步走向实践阶段。在中小学,已经有一些学校在进行相关的实践。那么,什么是“慕课”?什么是“翻转课堂”?
翻转坚守课堂 -
教学设计的意义、步骤(教师必读)
一、教学设计的意义 所谓教学设计,简单地说,就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。 由此可以看出,教学设
教学设计必读步骤 -
如何设计“微课”,有效拓展课堂教学
“微课”的核心是微型教学视频片段、专家点评、教学反思相结合等辅助性教学相结合的课堂内容。因此,在学科教学中,教师应在充分研究教材的基础上,结合学生的学习需求、心
课堂教学拓展设计 -
高效课堂如何科学设计教学流程
高效课堂落实到具体的课堂流程上,需要关注哪些关键环节?独学、对学、群学究竟应该如何操作?须注意什么问题?大小展示应遵循怎样的原则?有怎样的操作方法和注意事项?整理
高效课堂流程 -
关于“慕课”的七个追问
2012年才兴起的MOOCs,虽然仅有短短1年多的发展时间,却已经席卷全球数十个国家。“慕课”运动 的“三驾马车”——Udacity(斯坦福大学教授推出的在线课程平台)、Coursera(
追问慕课 -
老师在课堂教学中应注意些什么?
一位年轻的老师在与我交流课堂教学时,向我请教了这样一个问题:为什么他在讲课时,学生总是提不起兴趣,不是讲小话,就是无精打采,是不是他的课讲得不生动?我问他是怎样讲课的?
些什么在课堂教学老师 -
教师不可错过的发展“黄金期
新教师入职后的5-10年,被称为教师发展的“黄金期”,此时的教师顺利完成了新教师角色的转换,有的教师成为了学校的业务骨干,有的教师顺利地评上了中级或高级职称,生活基本稳
不可错过黄金教师 -
充分有效地备课是高效课堂的起点
备好课,看似很简单,实则不然。我国著名数学教师黄爱华老师曾这样说“要想课堂精彩深沉,课前必须精心预测”。过去我们常把备课的重点放在学习任务的呈现上,但这是远远不够
高效有效地备课 -
正在走红的校园社区产品Yik Yak 带来什么启示?
一款叫Yik Yak 的校园社区产品刚刚融了$75m美金。硅谷的朋友告诉我,这个数字并没有被大幅度夸大, 是货真价实的。对于一个上线仅一年的app,这是个惊人的数字。消息刚公布就已
走红启示带来 -
课堂教学三十六句话
课堂教学是一门科学,也是一门艺术。自古,教育家门就从教学艺术角度来研究教学论的。集孔子教育思想之大成的《学记》中说:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”“君子
课堂教学句话三十六 -
课堂有效教学策略之备课要求
有效的教学是指教师遵循一定的教育教学规律,以尽可能少的时间、精力、教学设施的投入,取得尽可能多的教学效果。 备好课是一个教师能够开展有效教学的前提和基础。那
备课课堂教学策略 -
教学模式促进教师破茧成蝶
毛虫化蝶,是其不断“修炼”的结果。其中,化蝶的关键在于其“作茧”。科学的教学模式之于教师成长就像毛虫化蝶之“茧”。它是在科学理论的基础上,结合教学实际设计的一套
教学模式教师破茧成蝶